综述：5批次进口统一泡面抽检不合格

田间管理 出苗后要及时拔除杂草，不宜中耕可用除草剂绿麦隆可湿性粉剂300倍液喷射，再盖薄层草木灰，以免药液挥发亦可用绿麦隆250 g拌土25kg制成毒土，栽种后撤施畦面，再盖草木灰1层，除草效果较好遇旱时应及时灌溉，遇雨季及时排水施肥要施足基肥，重施腊肥，巧施苗肥11月下旬-12月上旬施腐熟饼肥或腐熟厩肥，促使地下茎生长，节间增多，又可防冻保苗；幼叶展开后追施人粪尿或硫酸铵，亦可用氟、磷、钾复合肥料，提高生物碱总量，促使新块茎形成或可在3月下旬用2％过磷酸钙澄清液进行2-3次根外追肥病虫害防治病害有霜霉病，3月开始发病，多发生在叶部，叶初生褐色斑点，渐在叶背产生1层霜霉状物，使叶片枯死，可用40％乙磷铝可湿性粉剂200信液，或50％瑞毒霉500倍液、甲基托布津800倍液喷射

板书课题2听课文录音听后提问：木兰是谁"从军"是什么意思花木兰是女儿家，她女扮男装，替谁去从军二、初读指导1借助拼音，读准字音2画出生字词，标出自然段3检查自读效果(1)出示词语，指名读齐读(2)指名分节读课文(3)说说每段的意思三、精读训练理解第一段1指名读2口头填空花木兰()3小结4背诵第一段第二课时一、复习检查1认读生字词2指名背第一段二、精读训练1理解第二段(1)自读画出写局势紧张的词语及花木兰十分着急的原因的句子(2)读后交流理解"文书""征兵""年老多病"(3)花木兰是不是干着急呢从花木兰说服全家人，女扮男装、替父从军，可以看出她怎么样(4)指导朗读2理解第三段(1)观察图一看，这是花木兰从军后驰骋沙场的英姿，瞧她跃马提枪的威武形象，一看就知道她英勇善战

）比较每次算出的结果，你发现了什么有趣的现象（商一直都是5）这其中有什么规律吗先仔细观察表格1分钟，再把自己的发现在小组内交流教师巡视，并和学生一起讨论组织反馈， 结合学生的交流，引导如下：通过第2、3行发现，被除数和除数同时乘一个相同的数，商不变；通过第4、5行发现，被除数和除数同时除以一个相同的数，商不变谈话：能不能把这两句话合并成一句，意思不变，怎样表达自己先试着在小组厘说一说（被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变）谈话：数学要求我们用最简洁的语言，表达最完整的意思举例验证、发现规律谈话：刚才我们总结的规律是从100÷20=5的变化中发现的，那么在别的除法算式中，被除数和除数同时乘或除以另外一个相同的数是否都成立呢

我们先来回顾一下内容这个单元包括哪些内容呢你有什么要提醒大家的呢口算：用乘法口决计算再添0，因数末尾有几个0就在积的末尾添几个0估算：注意四舍五入笔算：从个位算起，满几十就向前一位进几（二）探究新知1．多位数乘一位数乘法的口算方法4×60=（说算法） 80×5=（注意0的个数） 103×4=（十位要加进位数）2．多位数乘一位数乘法的计算方法（1）学生独立完成（2）同桌订正（3）全班交流3．选择合适的方法解决下面的问题（1）第1个问题你选择什么方法（2）第2个问题你怎么选择笔算呢（3）第3个问题可以估算吧吗（4）小结：我们要根据问题和数据的特点合理选择算法，考虑清楚什么时候可以用近似值，什么时候必须用准确值

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