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3Moral Objectives: Father and mother, I love youIITeaching Importance(focus)(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family(3) Get Ss to know the differences between this/that is and these/those are(4) Get Ss to know who questionsIIITeaching Difficulties1
There is a little water in the bottle6how long 表示“多久(时间)”; 提问时间段how often 表示 “多常； 多久一次”; 提问时间的频率如： They will stay in Beijing for a week→ How long will they stay in BeijingHe plays basketball twice a week→ How often does he play basketball7be good at (doing) sth= do well in (doing) sth擅长于(做)某事如： She is good at (playing) baseball
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位我们该怎么去写教案呢下面是小编收集整理的小学数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家小学数学教案模板范文精选篇1教学目标：1、通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能判断一个图形或物体的某一个面是不是长方形或正方形2、通过观察、测量等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念教学重难点：重点：使学生掌握正方形和长方形的特征难点：正方形和长方形特征的归纳总结教学准备：长方形纸片，正方形纸片，直尺1把，三角尺1块，钉子板，橡皮筋教学流程流程一、联系生活,引入课题：1、师(课件出示:教室图)：同学们,在生活中,我们经常会看到各种各样的物体，这些物体的表面都有各自的形状
教具准备：1评价方式： 做四个玩具卡片，将玩具卡片拆分来当评价方式每组都事先给他们一个玩具图形，如果表现好的话，就在给她们奖励另外一个玩具评价卡片，如果表现不好，就在原有的评价卡片上拆掉一片，同样导入，这是在break your toys2本文是重点新词和重点句子都用卡片的形式做出来：cry、break、monster3做Tom、Amy 及Ms smart的卡通头像教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you, today,S: I am fine二、Warming upT: First, let’s say a chant together, ok
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