今日更新!受权发布丨中华人民共和国主席令（第八十八号）-初来乍到网

（游后洞而未能“极夫游之乐”）后一点呢（“有碑仆道，其文漫灭”）可见第3、4段是议论部分，分别照应第1、2段五、诵读第1段1教师先范读一遍，然后领诵一遍〔说明〕教师范读不要求连贯，可以随时穿插一些小问题：①“褒禅山亦谓之华山”——哪一个是本名（华山）哪一个是别名（褒禅山）从什么地方看出来的（“以故其后名之曰褒禅”——此前不叫褒禅山；“有碑仆道……曰‘花山’”——可见“花山”是古名，“花”后来讹音为“华”）②“唐浮图慧褒……名之曰‘褒禅’”——这句说别名来由下句“今所谓……庐冢也”作补充，证明此说正确③“距其院东五里……名之也”——“华山洞”，这里是指前洞还是指后洞（后洞，下文可证）这句介绍华山洞名由来

二、教学重难点1教学重点：1) 掌握本课时出现的生词及表达方式2) 进行听力训练，提高综合听说能力3） 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力2教学难点1听力训练2阅读2b部分的短文并完成相关要求三、教学过程ⅠWarming- up and revision1Daily greetingCheck the homework2头脑风暴： 说出表示的职业名词teacher, nurse, doctor, actor, actress, runner, basketball player, pilot, waiter, computer programmer, pianist, scientist, violinist…学生们可以小组为单位进行比赛，看谁写出来的最多

为什么是之一而不是之二生：“它”指的是蛋糕;“两分”是因为把蛋糕分成了两粉，“之一”指的是其中的一份师：其他同学也是这样想的吗很好的想法下面我们来研究它的写法它的写法是由几部分组成的(三部分)哪三部分(…)为了讲起来方便，人们给这三部分都起了一个名字，它们分别叫分数线、分母、分子;你知道这三部分分别表示什么吗生：“--一”表示平均分，“2”表示把这个蛋糕分成了两份，“1”表示其中的这一份师：讲的真不错，也只有这样积极思考才能学得真本事下面我们放松一下，做几道简单的题4练习一：判断(电脑出示)下面图形的阴影部分是原图形的1/2吗(用手势表示)()()说一说为什么不是4练习二;同学们真聪明现在王老师要考验大家是不是心灵又手巧，下面请你们动手，用自己喜欢的方式来表示出长方形的1/2

你们顽强地走了过来，一千多个日日夜夜你们既尝遍了人生短途的酸甜苦辣，更体会到了成长的快乐今天，看见了你们，想到还有一年多的时间我们也即将进入高三，那一份埋在心底的紧迫感和使命感再一次涌上心头当我们遭遇挫折时我们会用你们顽强精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高远当我们在迷惑中徘徊时，我们将用信念坚定自己的方向，劈波斩浪我们是急速的风因为唯有风可以穿越荆棘我们是搏击长空的鹰，因为唯有鹰可以笑傲苍穹待到掌声响起时，你们会发现原来你们是如此的优秀你们的精神振奋着我们，同一条路上，无论充满多少艰难险阻，我们都不会退却，因为你们的勇往直前是我们无声的榜样虽然你们就要离开母校，但你们在校时的点点滴滴，我们会铭记在心，你们严谨治学的态度、关爱母校的深情，将由我们继续传承下去

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