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教师巡视，和时点拨４、每组推选一个精彩片断，交流赏析五、修改习作，誊写习作六、展示优秀习作优秀习作贴在“学习园地”展示，其他同学观赏评议第四课时一、我的发现１、自由读文中的三个句子２、想一想：小林和小东有什么发现，你同意他们的看法吗为什么３、小林说的“学习运用这种方法”指的是什么４、再从课文中找出类似的句子，说说你的发现⑴ 自主发现⑵ 组内交流５、想想生活中是否有这样的例子，进行交流６、联系自身的习作，有运用这种方法吗二、日积月累１、自读成语：要求读的正确２、你发现这些词有什么特点３、自选一个成语，讲讲成语的故事或意思４、游戏：成语接龙５、竞赛：每组推荐一名同学在括号里填上动物的名称看看谁是胜者：九（ ）一毛 对（ ）弹琴 如（ ）得水 （ ）死狐悲杯弓（ ）影 （ ）毛蒜皮 （ ）立鸡群 指（ ）为马为（ ）作伥 车水（ ）龙 万（ ）更新 门可罗（ ）（ ）（ ）点水 顺手牵（ ） 哀（ ）遍野 抱头（ ）窜三、课外延伸尝试积累带有十二生肖的成语

省属大企业等新股东努力克服金融危机造成的困难，积极参股长安银行，按时认缴参股资金，确保了长安银行的资本规模长安银行筹备组的同志们以高度的责任心、事业心，积极做好筹备的各项工作，确保了筹备工作有序推进正是由于大家的共同努力，长安银行才创下了筹备时间最短、审批速度最快、资产质量最好的全国记录长安银行在筹建模式和管理体制上进行了有益的创新和尝试，发起设立采用了市场化的模式，存量不良资产得到了彻底处置，全面改善了资产质量，资本金充足率得到了有效提高，为银行今后的发展打下了坚实基础股权结构设定合理，有利于防止股权过于集中或者过于分散可能产生的问题，为防范法人结构风险提供了保障以股份制取代原有的模式，企业组织形式发生了根本的变化，为建立科学治理、依法运营和稳健发展的体制机制奠定了基础

这意味着今后不再只有律师和亲属可与服刑罪犯会见同时，新法优化会见、通话制度，要求监狱根据罪犯改造需要、处遇分级等合理安排会见频次与时间，新增视频会见方式，切实解决以往“会见难、见面远”的痛点此外，新法重申罪犯与辩护律师会见时不被监听，进一步保障罪犯的辩护权等诉讼权利监狱管理：精细提质，帮助罪犯提升回归社会能力 新法体现了监狱管理与队伍建设同步提质新法强调要设置不同戒备等级和功能类型监区，对未成年犯、女犯、老年犯、病犯等特殊群体实行差异化管理，照顾其生理、心理特点教育改造更具针对性与实效性新法新增爱国主义、集体主义和中华优秀传统文化教育，强化文化教育与职业技能培训；鼓励社会力量参与帮教，健全刑满释放安置帮教衔接机制，帮助罪犯提升回归社会能力，降低再犯罪风险

1引导学生找到课文中概括特点的词语或者能用恰当的词语概括洞口：像桥洞似的，很宽外洞：宽敞孔隙：窄小内洞：昏暗比外洞大有双龙和石钟乳2从文中找到作者用什么方法把这些特点写出来(让学生体会这些句子的意思以及采用的打比方，说感觉等手法)着重感悟下列句子：1我又感觉要是把头稍微抬起一点儿……擦伤鼻子体验由于孔隙的窄小而形成“挤压”的感觉2这些石钟乳和石笋，形状变化多端……也很值得观赏着重理解“即使”这部分的强调作用以上句子可先让学生说说自己的感受，然后作适当的点拨三、复述要求学生任选双龙洞其中一个景点进行复述可采用导游介绍等形式进行四、总结全文1启发学生谈谈学了本文后的收获，在相互交流对话中加深对课文的理解

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