二年级语文神舟谣教案优秀3篇-初来乍到网

货车每小时行多少千米( 先用算术方法解，再用方程解)①、(660—90×4)÷4=②、方程解：设货车每小时行x千米90×4+ 4x = 660 或者(90 + x )×4 = 660让学生说出等量关系和解题的思路教师小结(略)让学生比较上面三道应用题，它们有什么联系和区别比较用方程解和用算术方法解，有什么不同教师提问：这两道题有什么联系有什么区别三、巩固反馈(P109---1题)1根据题意把方程补充完整(1)张华借来一本116页的科幻小说，他每天看x 页，看了7天后，还剩53页没有看_____________=53_____________=116(2)妈妈买来3米花布，每米96元，又买来x千克毛线，每千克73

2、让学生选择最有把握读好的段落读一遍，然后指名朗读，共同评议知道该怎么读之后全班练习朗读3、学生齐声有感情地朗读全文二、识记书写生字1、卡片出示生词，看谁读得又快又准，先个别检查然后齐读2、识记生字字形，并扩词人教版小学语文二年级丑小鸭教案（篇2）【教材说明】这是一篇看图学文讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成短文共7段，是按照事情发展的顺序叙述的【教学要求】1学会本课的生字和课文中出现的新词2通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确认识自己的思想行为3有感情地朗读课文，背诵课文最后一段

Good morningHow are youHelloGood morningI’m great，thank you主题活动1教师出示Not bad/Great/Terrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；请个别幼儿读，教师纠正发音；逐个贴展版2通过TPR教学，介绍这三种心情：一般情况；高兴、很好；很糟糕、很不好通过举例子让幼儿明白3句型活动：How are youNot bad/Great/Terrible师幼对话，加强理解游戏活动1《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快2《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓（剪子、包袱、锤）输的向赢的问候：How are you

（玲珑）遮住的意思（遮蔽）游戏、玩耍（嬉戏）2．《松鼠》一课可以分成几部分每部分分别写了什么生回答问题这节课我们继续学习课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活习性二、精读课文，了解习性（出示课件14）1．自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征生总结，汇报板书：性格特征---胆小（活动范围活动时间）2．假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活习性默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍3．指名介绍，随机导学：读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点（出示课件15）生总结、汇报板书：行动、储备粮食搭窝（聪明警觉乖巧）师：你们瞧，作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀

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