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过渡：这首诗所描绘的景象就是作者在农村居住时所看见的作者看到了什么景象又是怎样描写所看到的景物的呢二、放课件，看图听录音，整体感知诗意作者看到了什么景象呢请看……(放课件)学生观看后说说自己的所见师：同学们观察得很仔细，那你们喜欢这美丽的春景吗同样，诗人陶醉了，他写下了这首有名的《村居》三、初读课文，读准字音，初步感受诗意1出示要求：借助拼音分组自由读诗句，划出生字词，给生字找几个词语，再讨论诗句意思2检查生字读音，指导识字莺：后鼻音，中间是秃宝盖儿;趁：前鼻音鸢：上面没有一撇给生字找词语3指名读诗句，如有不正确的读音及时纠正4齐读再练读5请同学们马上描生字注意每一笔写在哪儿四、借助课件，加强朗读，感悟诗意1

划分三、教学方法：讲练结合使用多媒体课件辅助教学四、教具准备：多媒体、磁性板，若干小正六边形，“工”字的砖，组合图形五、教学设计：创设情景，探究新知：(演示课件)：教材上小狗的图案提问：(1)这个图案有什么特点(2)它可以通过什么“基本图案”，经过怎样的平移而形成(3)在平移过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化小组讨论，派代表回答(答案可以多种)让学生充分讨论，归纳总结，老师给予适当的指导，并对每种答案都要肯定看磁性黑板，展示教材64页图3-9，提问：左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图谁到黑板做做看小组讨论，派代表到台上给大家讲解气氛要热烈，充分调动学生的积极性，发掘他们的想象力

国庆长假来临，不少人选择了出境旅游无论是出境还是入境，都要绷紧生物安全这根弦，这些红线千万不能踩出入海关，这些东西不可私自隐瞒 依据有关法律法规，我国对进出境的动植物、动植物产品和其他检疫物实施检疫审批、查验监管然而，仍有部分人员法律意识淡薄，心存侥幸，采取隐匿夹带、虚假申报等方式违规携带有关物项出入境，严重危害国家安全——“异宠”不能任性宠近年来，部分追求新潮的宠物爱好者兴起饲养“异宠”的热潮，未经许可藏匿携带入境的现象屡禁不止2025年全年，全国海关从进境携带、寄递等渠道查获外来物种5439批次；仅2026年一季度，就查获了1000余只“异宠”，包括甲虫、蜘蛛等节肢动物，蛙、蝾螈等两栖动物，蜥蜴、蛇等爬行动物

我是一年级四班的杨姝，我演讲的题目是学习雷锋好榜样同学们，你们知道吗有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的`体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见路边的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一干就是好几个小时

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