原来如此！懂川金丝猴语的护林人：小猴掉队会喊“啊哦哦”-初来乍到网

老师可由第二自然段的讨论交流扩展开去，让学生从描写水野、动物野、游人野这三段中选择自己喜欢的一段，举例说说领悟到的表达方法教学准备：教师准备相关的自然风光和课文内容的课件学生准备搜集张家界和索溪峪的资料，课前朗读课文教学时间：教学过程：一、课前演讲主题：感受自然题目：演讲者：得分：评价：三检查预习：1、判断下列注音是否正确，对的在( )里画“√”，错的打“×”suǒ xī gǔ duàn bì xuán yá jìng huà索 溪 峪( ) 断 壁 悬 崖( ) 净 化( ) bǎi zhàng yá ping ping zhí tiào tiáo pí百 丈 峡( ) 怦 怦 直 跳( ) 调 皮( )2、根据词义写词语

孩子们，谢谢你们孩子们，你们现在一定对母校的一切都恋恋不舍吧，我们对你们又何尝不是呢我们一起走过了那么美好的三年，我们已经习惯了你们的懂事和淘气，我们的生命已经有了彼此的烙印从此之后，篮球场上不再有你们矫健的英姿，小树林里不再有你们婀娜的倩影，食堂里不再有你们打饭的队伍，教室里不会再有你们悦耳的书声琅琅可是孩子们，不管我们有多么的难忘和不舍，你们终将要离开，你们生活还要继续走下去在这里，我要代表全体教师，对你们即将来到的新生活表达最衷心的祝福孩子们，人生就像天上的云，时聚时散但分别不是结束，故事又已开始今天你们带着母校的期待、带着老师的叮咛、带着同学的祝福、带着自己的梦想踏上新的征程，但二中永远是你们温馨的家园

6、建议刚开始走路脚后跟疼痛的时候使用活络油来缓解疼痛平时要注意休息，不要过度劳累，也可以适当的进行按摩，情况无改善时，建议到医院骨科进行检查跑步时如何避免脚后跟疼 有很多人都有每天跑步的好习惯，但是你们有是否知道在跑步中如果不做好措施，很容易会对脚部造成伤害对于跑步后脚后跟疼的症状，怎样才能有效保护好下肢，避免跑步造成伤痛快来看看吧1、 跑前准备：热肌肉、拉韧带、活动关节 热肌肉：可以先热身慢跑5-10分钟，让肌肉“热”起来拉韧带：找一个齐腰的台阶，两腿进行前压、侧压、摆腿、拉肩、侧拉、拉脚背活动关节：可以做关节活动操遵循从头到脚的运动，一头部运动，二扩胸运动;三腰部运动;四膝关节运动;五弓步压腿;六侧压腿;七踝关节运动

致使理论素养与时代的要求有差距2、思想观念仍需解放主要是思想观念还不够开放工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到 3、在工作中自我要求不够严虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化4、作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分

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