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对于印度人而言，万万没想到，自家的疫情已经出现失控状态据媒体报道，截至4月24日8时，印度在过去24小时内，新增新冠病毒感染患者达到34万6786例（新冠疫情暴发以来印度每日新增病例数走势图）这个记录已经打破了世界单日新增记录（此前一直是美国），然而印度几乎每日都在刷新这个记录这已经是连续第三日印度新增患者超过30万印度此次疫情失控，究竟有多可怕事实上，对比去年，新冠病毒在印度可能出现“水土不服”，基本上大多数感染患者都是无症状感染但这一次，考虑到新冠病毒很可能在印度发生变异，传播更快、症状更为凶猛，让原本医疗系统就不堪重负的印度，再次面临新冠疫情的考验（图表显示，孟买、新德里、艾哈迈达巴德的医院ICU病床几近饱和）由于每日新增患者太多，印度全国几乎所有医院都在爆满，医院与医院之间都已经展开了“氧气争夺战”，不少感染患者无法得到及时治疗而死亡

《买铅笔》课文教育学生知道买东西的基本程序，懂得自己的事情自己做，要做一个有礼貌的好孩子下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《买铅笔》教案及反思，希望能帮助到大家小学一年级语文《买铅笔》教案 教学目的 1 理解图意,懂得自己的事情自己做，要做一个有礼貌的好孩子2 学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过的礼貌用语3 知道买东西的基本程序，并可以根据图意展开想象，学会有几句完整的话表达课文图画的意思;基础好的能理解图意并能脱离书本完整的讲清买东西的整个过程，并恰当使用礼貌用语教学时数 2课时教学重点 了解买东西的基本程序并在其中使用礼貌用语教学过程 第一课时 1导言 小朋友，大家已经是一年级的小学生了,有没有到商店买过东西啊，买东西时是一个人去的还是爸爸妈妈陪着去的呢

】(二)参与操作，体验过程这一环节是本课的重点，我通过三个活动来完成活动一：数一数，填一填——收集整理数据沿着新课导入所创设的动物组织比赛的情境：“动物们有的说喜欢跳绳，有的说喜欢跑步，也有的喜欢拍球哎，狮子大王可头疼了到底组织什么比赛呢”我引导学生说出喜欢哪一项比赛的动物最多就组织哪一项我出示统计表，指导学生根据课件填写，喜欢哪一项比赛的小动物有几只，就在下面的( )里填几观察统计表，比较后得出喜欢拍球的小动物最多【设计意图：这一活动主要让学生感受整理数据的必要性，并经历数据整理的过程】活动二：数一数，涂一涂——认识条形统计图这时，我说：“老师有一个更好的办法能让狮子大王一眼就看出喜欢什么比赛的动物最多”，一石激起千层浪，学生的好奇心被激发，注意力又一下子集中起来

3出示：“_”等闲:随意识得:认识到东风面:春天的面貌我国夏季多为东南风,故称春风为东风全句的意思:哪里都可以领略到春风的气息4出示：“万紫千红总是春”万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色总是:都是全句的意思:百花盛开,姹紫嫣红,到处都是春天的景象(三)欣赏诗句,体会意境1诗中哪一句描写了作者看到的景色(“万紫千红总是春”)你能想象出作者当时看到的景致吗(在春风的吹拂下,百花盛开,万紫千红)2作者是怎样描写春天的景色的(作者采用虚实结合的手法来描绘春天的景色虚实结合,寓哲理于感性形象之中,不仅把春天描绘得生机勃勃,而且蕴含了深刻的道理)(四)感情朗读，练习背诵1有感情地朗读全诗出示：胜日/寻芳/泗水/滨,无边/光景/一时/新

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