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绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容绿色环境是健康的一种象征绿色能带给我们生机、带给我们活力而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的不是吗一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗由此校园的美好可见一斑

本文所写的内容离学生生活较远,有的句子含义也较深,这是学生理解的难点【课时安排】三课时【教具准备】幻灯片、录音磁带第一课时(预习指导课)一、介绍写作背景和草原风土人情向学生提供有关反映草原风光和草原民俗的图片和读物其目的是:①为突破难点,理解课文作准备②培养学生使用参考书的能力二、范读课文三、自学字词,重点理解下面词语:回味、洒脱、迂回、襟飘带舞、拘束、羞涩、会心四、出示预习提纲内容如下(教师巡视指导):1自读课文,想想课文主要写了什么内容2认真读课文,按“写景”、“叙事”给课文分两部分并按课后揭示,概括第二部分各自然段的段意3结合上下文,试着理解课后2题中的句子,为下节课突破难点,理解课文内容做准备

教学重、难点:认识长方形和正方形的特征教学具准备:长方形纸片2张,正方形纸片1张;直尺1把,三角尺1块教学过程:一、复习引新1、下面图里哪些是线段为什么(出示小黑板)2、比一比,下面图里哪些是直角(出示小黑板)指出:要知道是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比3、引入新课我们认识了线段和直角之后,就可以来认识长方形和正方形了(板书课题)二、教学新课1、引入长方形和正方形(1)让学生观察数学书的封面,要求学生跟老师一起用手指沿封面的边指一周提问:课本的封面、黑板的面都是什么形状的(板书:长方形)让学生观察黑板的面,教师指一指(2)出示:长方形纸片提问:这张纸片的面是什么形状提问:长方形由几条线段围成

咖啡,估计是很多人都知道的一种饮料,原本产生于西方国家的一种流行产品咖啡所蕴含的卡路里并不是很多,而且咖啡也有助于减肥,是一种非常适合正在减肥的朋友们的饮品而更多的人却是因为咖啡具有提神醒脑的作用才会经常喝咖啡但是,专家表示,咖啡之所以可以提神醒脑,是因为其中富含丰富的咖啡因,但是,如果咖啡因摄取过量,则会对身体造成一定的危害那么,喝咖啡的利弊都有什么呢一、喝咖啡的好处 1、喝咖啡可以保护心血管 科研人员通过对25万受试者研究后发现,每天喝3~5杯(每杯约200毫升)咖啡的人患心血管疾病的风险更低某癌症研究中心研究称,每天喝1杯咖啡的人比不喝咖啡的人因脑卒中死亡的风险低2、喝咖啡可以降低癌症风险 某杂志的一项研究发现,每天喝咖啡可使患原发性肝癌(最常见的一种肝癌)的风险降低40%
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