原来如此！调味品竟然有这些功效 真是让人想不到-初来乍到网

咱们还是快快走进课文二、初读课文，学习生字(一)范读曹老师特别想读课文，能给我一个机会吗(二)想自己读读吗我们要做几件事情呢(1、边读边圈出不认识的字2、用自己熟悉的方法认识它3、标上自然段的序号)(三)查生字1、出示生字课件2、点击，自主识记“变字小魔术”3、游戏“猜半边”三、学习课文，体验感悟(一)读课文，想想小尤拉到底想做哪些“好事情”“如果马莎掉到河里，我就跳下去救他”“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死”重要“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院”1、小尤拉想帮助谁(马莎、小狗、奶奶)想在什么时候帮助他们(见义勇为、保护神、大力士)读读句子，体会毫不犹豫、坚决2、尤拉在想好事情的时候，马莎、小狗、奶奶正好遇到什么困难呢

3、比赛读成语，比比看谁读得准4、按自己喜欢的方式，积累成语口语交际这次口语交际，以连环画的形式，引出了一个自我保护的话题，引导学生进入情境，在思考图中小朋友应如何做的同时，生成自我保护的意识教学中要从看图入手，引导学生弄清图意，再联系实际生活，挖掘学生的认知，在师生、生生的交流中，培养学生的交际能力，指导学生的生活交际准备1、课前布置两名同学练习表演教材图中的内容2、将学生他成若干小组3、准备画画用的彩笔和画纸过程建议1、表演：两生表演教材中插图的情景，学生边看边想，弄清故事情节2、续编：如果你是故事片的小朋友，你会怎样想怎样做把自己的想法与组内的同学进行交流教师要相机引导学生全面考虑问题如：外面来的是熟人

不善表达的翠翠，拿出芦管去吹，而爷爷那抒情的曲调，使翠翠的心变的安静起来景物描写含蓄的写出了人物内心世界复杂的变化第四处，温柔的月光，天籁般的虫鸣，这一切是那么自然，那么安详，那么淳朴，翠翠和爷爷在这样的环境下说故事，自然的美和人性的美合成一副优美的生命形式，这正是作者所说的“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”全文类似这样的景物描写很多，它与作者所要表达的主题，必然有着密切的关系讲解：景物描写不仅为人物的活动提供了场所，不仅形象的表现了人物的内心，而且衬托了人物的美环境美、人性美，这是相得益彰，相互表现的2、探究文章的文化内涵和主题讨论：作者在创作谈中说，他要表现“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”，你认为这篇小说所表现的这种人生形式究竟是什么样子

3、糖尿病人之所以说糖尿病人患冠心病的原因是，血糖水平波动会导致血管发生氧化应激反应以及胰岛素抵抗的问题，进而损伤血管细胞，加速冠状动脉粥样硬化的过程4、性子急的人冠心病还容易找上性格急躁，爱钻牛角尖的人，因为在着急时，体内会分泌大量的神经介质激素损伤血管二、预防冠心病，做好这些事1、少吃盐盐分是生活中常见的调味品，虽然能为食物增加味道，但在摄入过多时，也会诱发高血压，冠心病等疾病这是因为食盐中的钠离子容易被人体吸收，不光会出现水钠潴留，血管平滑肌细胞水肿等问题，还会使血管腔变窄，加重心脏负担2、多喝水这里所说的喝水其实不仅仅是喝白开水，还应该多用藏红花绿茶，以及山楂等泡水喝，因为藏红花具有分解毒素的作用，能够排除心脏周围的垃圾

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