缉毒民警：他给我一块劳力士，让我不要抓他-初来乍到网

”这几句话告诉人们：所有将来要成就一番事业的人，都必然要在内心和身体各方面经受一番痛苦与曲折的磨炼，并以此来增长自己的才干以后再碰到类似的困难和挫折，便能处变不惊，临危不乱3第二段论证的是什么是从哪两个方面论证的明确：论证了经受磨炼的益处是从正反两个方面论证的正面：个人作为——人处困境才能奋发有为反面：治理国家——国无忧患易遭灭亡4文章最后一句在文中起什么作用明确：是全文的总结，揭示了中心论点三、梳理全文1这篇短文在论证方法上有什么特色明确：这篇短文采用了类比论证、举例论证、对比论证等论证方法如把造就人才与治理国家类比，如罗列六位逆境中成才的人物事例，等等2简述作者的论证思路明确：第一段首先用排比句式列举六位历人物的事例，说明担负重任并作出了成绩的人物并不是天生如此，而是经过一番艰苦磨炼的，为下文得出结论提供了充足的事实论据

教学过程⊙创设情境，导入新课亲爱的同学们，从今天开始，你们已经成为一名真正的小学生了，老师会带领你们一起探索数学王国里的奥秘，让你们学好数学，用好数学这节课我们就来学习数一数(板书课题)出示教材2～3页的主题图(课件出示)提出要求：同学们仔细观察画面，这幅图画是什么地方图里都有什么(1)同桌之间互相说一说(2)指名说一说小结：从今天开始，我们要在这座美丽的校园里学习和生活，学校就是我们的家，同学们要爱护校园里的一草一木设计意图：从主题图入手，充分调动学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学，感受到数学与现实生活的密切联系，从上课伊始便能全身心投入，进入一个最佳的学习状态⊙自主探究数数的方法1．数图中各种事物的数量

课堂上，你专心地听课，全身心地投入学习，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，微笑对老师说一声“老师好”，这也是感恩;在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;在校园的每一个角落，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来，这也是感恩点滴见真情，你的小小行为都将诠释着对老师的感恩最后，我们还要记得感恩我们朝夕相处的同学，记得他对你的帮助，记得你们在小组合作中的团结协作，记得和我们共同成长的每一个同学，请你友善对待他们同学们，让我们感恩身边的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好

因此生活中一定要少吃此类食物2、含糖量高的食物糖可以为身体提供能量，是必不可少的营养元素之一，但糖的摄入过多就不妙了目前奶茶、含糖饮料、巧克力、蛋糕、甜点等高糖食物充斥着人们的生活，这类食物摄入过多，不仅可导致血糖升高，其多余的热量还可转化为脂肪储存于体内，也会造成血脂升高，血液粘稠，使得血栓形成的几率增加3、高盐食物高盐的食物包括咸菜、火腿、罐头等等，这类食物吃起来口味重，更容易下饭，在餐桌上出现的频率特别高高盐食物如果摄入过多，会导致血压飙升，诱发高血压而长期的高血压又会损伤血管内皮，造成凝血物质聚集，促发血栓的形成除了上面提到的几种食物，以下几个原因也可促发血栓的形成：1、吸烟吸烟危害的不仅仅是呼吸系统，烟草中的有害物质还可对血管造成损害

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