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正确认读声母y、w，读准音2正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则3正确认读yi、wu、yu的四声【教具准备】课件【教学过程】一、谈话导入，激发兴趣小朋友，单韵母一共有六个拼音宝宝，我们已经全部认识了它们今天，就让我们一起来认识声母“ y w”吧（板书：2 y w）【设计意图：谈话导入，运用儿童喜欢的语言，给学习营造一个亲切的气氛，激发学生学好汉语拼音的欲望】二、借助课件，学习单韵母y w（一）学习声母“y”1学发音教师示范发y的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范“发音与i相同，只是略轻短”学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读可以利用插图，借助“衣”读准y的音；编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“小小树杈y y y”

(小组汇报)师：小朋友们可真聪明在日常生活中还有许多问题等着我们去解决，只要大家用心思考，就没有解决不了的问题(四)、课堂小结1、这节课你学到了什么是怎样学到的学得高兴吗2、齐背1—8的乘法口诀(五)、作业背诵8的乘法口诀5次数学教案相关二年级数学8的乘法计算口诀教案（精选篇2）一、创设情境1、小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，你想看看它是谁吗(课件出示数字娃娃8)看着这可爱的数字娃娃8，你会想到什么呢(螃蟹有8条腿，八仙桌，一串冰糖葫芦上有8个果子，八仙过海,8只蝴蝶，8朵花，8片叶子，8个圆片……)2、你想了解有关8的什么知识(引导学生说出8的乘法口诀)(板书课题：8的乘法口诀)二、探索交流1、猜想我们班的小朋友1-7的乘法口诀学得很好，那么你来猜猜8的乘法口诀有几句呢

亲爱的同学们，三年寒窗苦读，三年的风雨守候，三年的朝夕相处，今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，又一扇神奇的大门将为你们敞开，你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景，在此，学校衷心的祝福你们，并向你们谈几点希望希望同学们心中有爱哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫

”中国科学技术发展战略研究院党委书记刘冬梅说走进重庆生物制造产业中试平台，记者看到，反应釜、纯化设备有序排布，工作人员正紧锣密鼓开展投产前的工艺验证这一面向未来产业打造的中试平台于今年6月投用，已有20余个课题团队和企业签约入驻“中试平台精准化解了公司科技成果转化的燃眉之急，大幅降低研发投入与试错成本”海默斯（重庆）医学生物技术有限公司总经理办公室主任欧珍介绍，公司已成功研发17种重组人源角蛋白，但卡在了向规模化量产跨越的瓶颈依托平台支撑，公司正推进多款角蛋白产品落地转化企业在技术创新中，面临长周期硬科技投入风险高、中试熟化载体不足、首台（套）场景落地难等堵点卡点，制约着前沿技术从实验室走向生产线

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