综述：江西省2026年高考结束 家长“花式”迎接考生

3．学习竖式师生拿出计数器，一边操作一边提问：算35＋2时，先在十位上拨几个珠子，个位上拨几个珠子加2时应在哪一位上拨几个珠子师讲解竖式的写法：先写第一个加数35，再在35的下面左侧写上“＋”，右侧写2你们认为“2”应对着35的3还是5呢(通过计数器，学生回答这个问题应该不困难)最后在加数下面画上一根横线，表示等号师：你认为应该从什么数位开始计算同桌的小朋友互相议一议学生说自己的看法和理由小结：为了以后计算进位加法的方便，我们在竖式计算时都从个位开始计算个位上5＋2＝7，7应对齐个位，十位上的3要写在横线下面，对齐十位小组讨论加法竖式计算时，应怎样对位学生用自己的语言表述明确：个位对个位，十位对十位，可以归纳为相同数位上的数对齐

出示图一：购物师：周末，小丽和小宁陪同妈妈去超市购物，他们都买了些什么物品外装上的重量是多少同学们仔细观察，谁来说一说生：饼干，净重110克生：洗衣液，净重5千克师：嗯，还有一个苹果需要用称来称一称，才知道它的重量，5个苹果重1千克物品有多重，可以用质量单位克或千克来表示，这就是今天我们要学习的知识板书：《克和千克》出示图：图片找标识（日常生活用品的重量）师：这些都是日常生活用品，你们认识它们吗我们先来找一找含有克作单位的物品，把它找出来吧生：口香糖，3克生：菊花茶，12克生：瓜子，100克师：同学们回答的真好，再找一找含有千克作单位的物品吧生：洗衣液，5千克生：一箱苹果，25千克师：嗯，真棒

部分玩具表面还能看到明显凹凸瑕疵经实测发现，部分消费者反映的不耐摔问题确实存在比如，网购的一款3D打印玩具剑在磕碰硬物后直接断裂，断面质地坚硬，存在划伤风险在社交平台上，有网友表示在线下购买的3D打印伸缩剑，不到24小时就被小孩子玩坏了甚至还有博主发帖提醒网友“避雷3D打印摊位”，建议网友谨慎触碰商家售卖的3D打印宝剑等产品，称这类玩具挥打时一旦碰到桌面等硬物，就很容易断裂不少网友在评论区留言，称其本人或孩子也曾不小心弄坏摊主的3D打印玩具，最终只能协商赔付断裂后的3D打印玩具热门潮玩IP遭3D打印复刻 律师：涉嫌侵犯他人著作权 此外，南都记者发现，除普通3D打印玩具外，有的商家还瞄准LABUBU、YOYO、马力欧等热门爆款IP，直接以原作形象为蓝本，批量制作并售卖3D打印潮玩摆件，吸引了不少玩家下单

二、逐层探究，学习新知第一层次，比较物品的轻重，让学生初步了解比较物品轻重的方法１、看看说说（１）用眼睛观察：两块大小不同的橡皮，说说哪块重红蓝两盒橡皮泥，说说哪盒重学生讨论，小组交流（２）教师指出：我们不知道盒里装多少橡皮泥，因此光用眼睛观察，比不出它们的轻重，那么，谁能想出一个好办法呢２、掂掂说说（１）用手掂一掂：红蓝两盒橡皮泥，说说哪盒重一粒阿尔卑斯糖和２个２分币，说说哪个重学生讨论，小组交流（２）教师提问：到底谁重谁再能想出一个好办法呢（３）学生讨论回答后，再听听电脑博士的话〔录音：比较物品的轻重，不能光用手掂，应用秤称一称〕３、称称说说（１）认识天平屏幕显示天平，并依次闪烁各部分及其名称

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