【行业法规】初一上册语文《再塑生命的人》课文教案(精选3篇)

2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语3、Let’ssing本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调4、Let’sfindout通过找字母，让学生了解字母二、课前准备1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK

）3、提出“节能冰箱每个月的耗电量够普通冰箱用多少天”的问题，鼓励学生自主列式并用竖式计算然后全班交流（设计意图：充分利用课程资源，补充相关问题，让学生用竖式计算，掌握计算方法，获得自主解决问题的成功经验）4、提出“除数是一位小数的除法和除数是两位小数的除法有什么相同的地方，有什么不同的地方”的问题，让学生讨论（设计意图：讨论、了解除数是一位、两位小数计算方法的相同点和不同点的过程是对除数是小数的计算方法的整合和理解的过程）5、提出“用自己的话说说除数是小数的除法怎样计算”的要求，让学生充分发表自己的意见最后，教师（设计意图：学生用自己的话表述怎样计算，就是计算方法、归纳的过程）6、提出第二个倍数关系的问题，鼓励学生列出不同的算式，并要求说一说是怎样想的

平时经常吃木耳不仅可以将残留在消化系统内的杂质排出体外，而且还能起到清洗肠胃的作用从中医角度来看由于木耳营养丰富，还具有非常好的补气活血、凉血滋润的作用第三，预防血栓由于黑木耳中含有丰富的钙元素，而且含钙量大约是肉类的20倍左右，除此之外还蕴含了多种维生素，所以如果平时多吃黑木耳不仅能减少血液凝块，而且还具有预防血栓的作用除此之外对于老年人来讲，如果平时经常吃黑木耳，还可以起到防治冠心病和动脉粥样硬化的作用这类木耳，可最好别吃虽说木耳营养价值高，但若木耳吃得不对，反而会祸害身体，甚至还会全身器官衰竭，甚至死亡等风险通常而言，正常木耳并不会让人中毒，但若遇到一些泡发时间过长的木耳，就可能存在中毒的风险

教学重点：认识11个字，会写8个生字教学难点：结合文中重点语句，切身感受母爱的温柔课时安排：2课时课前准备：生字卡片、词语卡片、课件(ppt)教学过程：第一课时一、激趣导入1今天我们来学习一个小故事—《温柔的手》(板书课题)，齐读课题看到了课题，你想到了谁的手(妈妈的手)为什么(因为妈妈的手是温柔的)2学习“柔”字，拼读、组词二、初读课文，整体感知1范读课文，要求学生听准字音2自读课文，圈出生字，标出自然段序号三、随文识字，理解词语1朗读第1自然段(1)学习“城”字(出示字卡)谁认识这个字，请你当个小老师教教大家，拼读，组词小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市课件出示：美丽的城市齐读，读出语气(2)学习“牵”

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