最新九年级上册数学教案（15篇）_初来乍到网

“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢”同学们请微笑着面对困难，微笑着面对人生吧一起来看看小学生关于微笑讲话稿范文5篇精选，欢迎查阅小学生微笑讲话稿篇1认识我爸爸的人，都说他是一个严肃的人，一张脸整天绷着，总难见到“放晴”的那一天，就连奶奶都说他长着一张不讨人喜欢的“苦瓜”脸不像我和妈妈整天嘻嘻哈哈的，只要有一点开心事，我们的脸准会变成怒放的花朵可直到有一天我才发现，爸爸原来也会笑，而且他的微笑也是那么迷人那是一个星期天的下午，阳光灿烂，碧空如洗，我和爸爸来到石梅广场散步星期天的广场上真是热闹，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，还有谈笑风生的年轻人……我们漫步在广场上，尽情地方松，享受着温暖的阳光

看来这道题没有难倒大家，好，来道难点的2、任务呈现幻灯出示例4的第（2）题：爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱2、自主学习学生独立思考，自主解决3、展示交流是啊九折就是便宜了一折，我们是说打九折销售，在国外有些国家就说成降价10%说法是不一样但意思一样吗六折就是便宜了几折，八五折呢4、比较上两题的共同点和不同点，请大家仔细观察我们刚才这两道题，有什么共同点和不同点，都已知了原价的折扣，求现价和便宜了多少钱，在解答方法上我们都是求一个数的百分之几是多少折扣问题的应用题其实就是百分数应用题，解答时可以按照百分数应用题的方法去解答5、同学们通过这几次的购物经历，老师发现大家理解了折扣的含义，其实关于折扣还有很多的小奥秘

(二)教学方法及选择的依据根据教学内容和学生年龄特点，采取自主探究、合作交流的学习方法教学时，教师通过创设愉快的学习情境，有效地组织实践活动，促进学生主动地收集信息、处理信息，并能提出问题和解决问题教师要注重学生经历统计的过程，让学生体会统计的必要性，从而提高学生的统计意识让学生在这一过程中真正成为学习的主动者(三)教学方法的灵活性及实用性教学中要因材施教、因人施教，教师要针对教学中学生出现的问题及时调整教学内容和教学方法，采取个别辅导、启发、引导、讲解等方法来调控课堂教学，达到教学方法灵活性和实用性(四)教具学具准备四种颜色的气球，不同颜色的磁铁，记录表，横向统计图【教学过程】一、创设情境，引入课题

教学要求：1、了解作者在文章中表达的思想感情，深刻体会文章的优美语言，引导学生获得个性体验2、学会生字新词，结合上下文理解词语含义3、学习作者通过形象地描写表达真实感情的方法培养学生的自读、理解、表达能力4、有感情地朗读课文教学时数：2课时第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文主要内容，体会课文表达的思想感情，领悟优美语言营造的思想之美、意境之美2、自学生字新词3、正确流利地朗读课文4、培养阅读思考、质疑、感悟、表达的能力教学流程：一、导入1、板书课题，由题质疑，谈预习感受及收获2、交流课外搜集查阅的相关资料(培养学生提问题能力，搜集处理信息的能力与习惯，通过交流，丰富知识积累，通过质疑了解学生的迷惑，便于确定教学努力的方向

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