综述：秋粮收储有新招 今年秋粮收购已超1亿吨

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”2、默读，启发思考：同学们能理解吗可以联系自己的生活实际或所了解的名人事例来体会句子的含义，有困难的地方可在小组里展开讨论3、交流汇报(由于学生阅历尚浅，教师可通过课件简单补充张海迪等人的事迹，以加深学生对此段话的理解)4、小结引读：这段话，作者由树的成长想到了人的成长，多么富有哲理啊你们喜欢吗那就请你有感情地读读吧(设计意图：语文学习的外延与生活相等，努力拉近文本与生活的距离，让学生联系个人生活实际或补充典型事例来与文本再度展开对话，使原来远离学生的深刻道理变得鲜活生动，真实可及)五、回归课文，深化感受1、种树人的一番话，给了作者，也给了我们不少启示

有些词与反身代词构成了固定搭配：① (all) by oneself 独自，靠某人自己例如：She can do it all by herself她可以完全靠自己做这件事②hurt oneself 伤着自己，受伤例如：I hope she didn’t hurt herself我希望她没受伤③teach oneself= learn sthby oneself 自学She teaches herself English= She learns English by herself④buy oneself sth给自己买某物I can buy myself lots of good things

B、出示“讨厌”，指名读，看到这两个字你有什么想说的看图，养鸭的小姑娘，说说她的动作和神情，她能说些什么呢你“讨厌”什么，也用动作表情做给大家看看C、学习“孤”出示填空题：哥哥姐姐是丑小鸭的()，公鸡是它的()，养鸭的小姑娘是它的()丑小鸭没有亲人、朋友，它感到怎样生：孤单你有过孤单的感觉吗跟大家聊聊“孤”还能组什么词，孤独、孤儿再读这个词D、孤单的丑小鸭太可怜了，于是它钻出了“篱笆”离开了家(出示“篱笆”这个词，指名读，你怎样说这两个字，解释它俩是形声字，篱笆，在哪见过的E、学到这儿，你觉得这是一只怎样的丑小鸭你想对它身边的人们说些什么(师适时的补充：丑小鸭虽然长得不好看，可它仍然是家庭中的一员，我们不应该瞧不起它、欺负它，而是要更加的关心它、爱护它，不让它孤单、寂寞

要说到吃，我想中国人也许是当真无愧的“吃货”关键是，什么东西都喜欢“趁热”比如老妈端了碗鸡汤给你，让你“趁热喝”；比如老友泡了杯功夫茶，让你“趁热饮”；再比如老坛酸菜牛肉面，你也忍不住“趁热吃”；当然，还有老公那以不变应万变，流传千年、包治百病的“多喝热水”但是你可知，这“多喝热水”可能会让你致癌65℃以上的热饮，的确会有致癌风险国际癌症研究机构，就曾将“饮用65℃以上的热饮”则化为2A致癌物，与高温油炸食物、油烟以及备受争议的红肉当然了，这个65℃以上热水只是“可能”会致癌，并不是说你一旦喝了热汤、热茶、热咖啡等，就一定就会致癌，有致癌风险，并不等于一定就致癌食管癌，世界上第八常见的癌症热饮会烫伤食管黏膜，由于我们食管对温度并不敏感，所以常常会被误认为“很坚强”

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