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5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子8两人一组练习这组句式9听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法10完成课后习题并两人一组自编对话11利用实物汇报演出(设计意图：学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决

2、greetings:t: how are you todays: i'm fine, thank youand yout: i'm fine tooand how is the weather todays: it's su y/rainy dayt: woo… you are so greatyou are looking so lovely todayok, now today i'm magic, and then please look at the blackboard二、teaching new words about shapes:1、通过魔法游戏以开火车的方式一一在黑板上出示各种图形;2、学习词汇：square star triangle rectangle heart oval;3、 q&a：what color is the(square)

希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长，永远快乐时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对__幼儿园的深情衷心地感谢所有的老师“你们辛苦了”你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝__幼儿园越办越好，更加辉煌幼儿园六一欢乐的毕业致辞范文3各位老师、各位家长、小朋友们：大家好今天是一个大喜日子，经过三的来的学习，我们的宝贝终于长大了，看着自己的孩子一天一天的成长，一天一天的变乖，我想绝大多数的家长像我一样的感受，真的辛苦老师了

下次我们再来试一下幼儿数学活动教案（篇12）活动目标1、能感知5以内的数量，认识数字52、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法活动准备1、图片2、操作纸、垫板、笔活动过程一、引起兴趣：了解幼儿数数的能力经常听小朋友们数数，你最多能数到几过渡：你们能数到很大的数字，数数的正确性怎样二、数数游戏，发现数正确的方法1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西2交代规则并观察幼儿的操作3、图上的蔬菜各有多少小结：数正确应该按顺序4、过渡，出示图片提问：这里一共有几样东西认识这些东西吗5、观察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发现数正确的一些方法6、认识数字“5”像什么表示几样东西

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