综述：三种人不能吃甘草泡水喝

伤心落泪抑或无穷思念……想像的精妙自不待言②指导学生练习，学习运用联想与想像的手法a发挥联想与想像，续写句子牵牛花开放了……我不在父母身边的时候……这个练习很简单，是学生学习联想和想像手法的基础性练习，学生说的答案合理即可b指导学生有感情地、轻柔地、舒缓地、带点神秘味的反复朗读最后两句，再讨论翻译“南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠”然后引导学生展开想像，用自己的话描述这首诗的想像世界可让学生对鲛人做合理的推想，也可以选择《天上的街市》中的想像部分，用自己的话加以描绘这个练习也属于开放性的，要鼓励学生大胆想、说，互相补充，培养学生联想与想像的能力、口头表达能力3、总结课文①让学生反复朗读，当堂背诵

这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量做一个自信的人讲话稿3尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好今天我演讲的题目是《让自信成为一种习惯》自信，是人生最良好的习惯之一，在我们周围，有许多充满自信的同学和朋友，这些人因自信而充满魅力、受人欢迎、令人敬佩自信的人一定是充满热情与活力的人因为自信让他们拥有强大的个人能量;自信的人一定是与人为善、乐于助人的人，因为自信让他们在自己生活美好的同时想到帮助别人;自信的人一定是开心快乐的人，因为自信使他们可以释怀所有的烦恼和忧愁;自信的人一定是充满斗志、意志坚定的人，因为内心强大的信念让他们永不言弃;自信的人一定是最接近成功的人，因为自信激发了他们巨大的潜能……人们常常认为，自信是与生俱来的，有些人注定与自信无缘

既要有做大树的豪情，也要有做小草的勇气无论大树和小草，你都是你，独一无二你都是父母的宝贝，不管有多难，记住珍爱生命，乐观向上，父母永远在家里等你回来吃饭三、希望你们无论在哪个学段，一定要坚持奋斗“幸福都是奋斗出来的”“幸福是靠劳动来创造的”学习是劳动，体育锻炼、做家务、参与实践都是劳动，唯有劳动最光荣，劳动者最智慧孩子们，你们都有自己的梦想，今天梦想的第一站就要起航了我们都是追梦人，我们都要挥洒汗水，用奋力拼搏做春天的骄傲勇敢追梦，千山万水，任意奔跑;心怀梦想，你追我赶，拼他个云涌春潮当明天向你们问好时，你能够自豪的说：“唯有奋斗，不负韶华”我的现在就是最好的自己是的额，成也爱你，败也爱你，不拼不博不爱你

那故事是不是到这儿就结束了呢请小朋友们看课文的第三、四、五、六小节，我们一起来看看后面又发生了什么事情(指名分段朗读) (1)师：有一天，国王贴皇榜寻找九色鹿，如果谁能找到九色鹿，就赏他很多很多金子这时候，那个人是怎么想的呢他有没有遵守当初的约定保守秘密呢出示：那个人 ，因为(2)学生交流：那个人没有遵守约定而且带着国王去森林找九色鹿，因为他想得到国王赏赐的金子(3)师：同学们，你们觉得那个人是一个怎样的人呢值得我们学习吗如果你是他，你又会怎么做呢(4)学生交流：忘恩负义(解释：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事/不守信用)，见利忘义(解释：见到有利可图就不顾道义)(师板书) (5)师：国王他们在湖边果真发现了九色鹿

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