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以南昌首要产业电子信息产业为例，将巩固提升智能终端设备、LED(发光二极管)、新型显示全国重要制造中心地位，打造“世界显示之都”同时，更加注重推进生产性服务业向专业化和价值链高端延伸，推动生活性服务业高品质多样化便利化发展，持续提高现代服务业与先进制造业融合发展水平新增长极 实际上，整个“十四五”期间，全国省会城市都没有新增万亿元级选手从东莞、烟台、常州到唐山、温州、大连，新晋万亿元之城无一例外都是非省会城市随之而来的是，拥有万亿元城市的数量，已然成为衡量省域经济综合实力的新维度比如拥有5个万亿元级城市的江苏，被视为是国内均衡发展的省份“天花板”将视线聚焦中部，湖北有望在省会之外，率先实现万亿元级城市数量的新突破

Aim 2能运用句型 “What are you doingI’m doing the dishes/…”询问别人正在做什么并作答Aim 3通过说唱Let’s chant部分的歌谣巩固复习Let’s learn部分的动词短语和句子教学重点和难点本课时需要掌握五个动词短语的ing形式，能够理解下一课时的主要句型“What are you doing”并能用“I am doing the dishes/…”作答教学过程教学过程：一、 Warm-up1、 Greetings2、Sing a song: I Can Help(师生做动作共同演唱)Then ask the students:What phrase can you hear in this song

然后组织幼儿交流探索的经验和方法通过相互交流扩大幼儿的知识面，丰富幼儿获得知识的方式在此基础上启发幼儿相互提问，激发幼儿继续探索的兴趣五、活动流程讨论——探索——表达——交流——提问1、通过讨论引起幼儿探索的兴趣（1）讨论：冬天来了有什么感受人怎么渡过寒冷的冬天（2）提问：动物怎么过冬说明回答这个问题必然会涉及具体的动物，如狗怎么过冬鱼怎么过冬……凡是没有得出正确答案的幼儿或答案不一致的，教师可将想应的图片贴在教室里，让幼儿自己去寻找答案教师要为幼儿2、通过探索活动是幼儿自主的，即由幼儿自己决定什么时候探索，用什么方式探索3、通过表达活动提高幼儿的表征能力说明探索要持续一段时间，在此期间，启发幼儿用不同的方式表达自己的探索成果，如用图画或语言（由教师或家长记录幼儿口述的内容）

不知道我是什么都想为你做(一问一答撩人套路) 7、你是兔子吧怎么这么说不然怎么一直在我的心上蹦跶8、你知道亲人眼里出什么吗西施啊不，出现你 9、我这个有个缺点，什么缺点，缺点你 10、你是哪里的啊我是上海的，不，你是我的 11，若深情不能对等，愿爱得更多的人是我12，本想浪荡一生，奈何钟情一人13，越喜欢你的人，就会对你做出越幼稚的动作14，与你在一起，我的快乐世界都能听得见，我的幸福从此没有终点15，最近我不乖，又怕孤独又爱闹，你什么过来管管我啊16， 今晚玩个游戏，叫作你不动我动(一问一答撩人套路) 17，感情不是找一个最好的人，而是找一个对你最好的人18， 在最美的青春里我喜欢你，只喜欢你

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