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还有就是看瓣数，榴莲的瓣是指外表丘陵状凸起来的部分，瓣数越多里面的果肉也就越多找刺少的，肉多表面的刺比较少，刺的底面积较大也比较稀疏，就说明果肉比较多4、听声音 有的朋友可能会想，怎么听呢听，就是听声音，在挑选榴莲的时候把它整个拿起来轻摇几下，如果感受到里面有轻轻的碰撞的感觉，或者有微弱的声音，证明果肉已经成熟到脱离果壳了，也就是这样的榴莲可以吃了，选择这样的榴莲，口感更好5、闻味道 顾名思义，闻是一个动词，榴莲的气味浓烈，而好的榴莲更是别有一番味道，可以在榴莲开裂的地方用鼻子闻闻看，能够闻到浓烈扑鼻的榴莲味道的话，着就是指的选择的一般来说，生榴莲的气味是青草味，这样的肯定不能选择榴莲品种图 榴莲冷知识 世界上有两种人，一种人从来没有闻到过榴莲的香味，另一种人从来没有闻到过榴莲的臭味

7米表示什么意思同理，可以写成：米=07米（4）进一步强化训练：这样的9份就是（9分米），写成分数是（米）、写成小数是（09米）（学生口答完成）教师旨在引导，学生观察发现师：课件显示我们刚才得到的一组分数，观察这些分数的分母，你发现它们有什么共同特点（分母都是10）师：分母都是10的，也就是十分之几的数，我们用几位小数来表示（一位小数）师：结合我们得出的这几组等式，谁能把你刚才的发现再来完整地说一说学生通过观察，自行总结发现（分母是10的分数，可以用一位小数来表示）点击出示第一个发现你的发现太棒了出示课件（我们一起来回顾一下，这一段是几米）（03米）一起数数03米是由几个米组成的（3个）提问：那0

(4)换位观察2师：了不起，这些秘密都被你们发现了，孩子，你们还想到对面孩子的位置上去看看吗生：想师：看哪组的孩子换位最快而且安静这几组的孩子很不错，快速按老师的要求换完了位已经开始了仔细的观察能说说你们又看到了什么吗生1：…… 生2：…… 生3:通过刚才的学习，孩子们对观察物体有了一定的了解，下面我们来做个游戏，好吗(5)游戏，抢位置师：孩子们，想做游戏吗生：想师：好，下面我们就一起来用刚才学习的知识做一个找位置的游戏师宣布游戏规则出示杯子的方位图，请孩子迅速找到能看到这个图形的位置(依次出现四幅从前面、后面、左侧面、右侧面看到的图形)师小结游戏过程三、巩固练习1、课件出示一辆漂亮汽车， 引来多多、贝儿、姐姐、杨扬洋的围观，请指出1

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