初来乍到网｜北师大版小学三年级数学上册教案优秀3篇

本课叙述的是音乐巨人贝多芬，学习这篇课文，营造审美氛围，从贝多芬的肖像入手，让学生对贝多芬有一个初步的认识和感受“相由心生”，贝多芬的外貌是他的心灵世界和独特个性的折射，激发学生对人物做进一步的了解贝多芬对待扼运的态度，与命运抗争的崇高勇气和在苦难中造就的伟大品格对学生能起到一定的熏陶感染作用二、说目标：根据课文内容与教学实际，我设计了本课的三维教学目标：【知识与能力】：1、学习人物的肖像描写的技法——“形神兼备”2、理清文章脉络，把握文章内容【过程和方法】：1、学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法2、引导学生从感受人物的肖像描写进而深入人物的内心世界【情感态度价值观】：学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度

上面有个圆形的投放口，同时标注了投放可乐瓶、果汁类瓶、矿泉水瓶、纯净水瓶等见到这两个创意环保垃圾桶大家伙，来南京玩的游客陈先生乐了，“乍一看不知道是垃圾桶呢，太形象了，我肯定不会投错了”南京市民朱女士也觉得这种创意环保垃圾桶很新颖，一目了然“普通的分类垃圾桶，我真的不太搞得清楚哪些能回收”她说据了解，这种新型的分类垃圾桶是南京市城管部门设置的南京市城管局环卫处相关人员介绍，南京被列入全国强制垃圾分类城市，今年在大力推进垃圾分类纸张类和饮料瓶类是最常见的可回收物，所以在南京主要的广场、小游园设置这种形象化的创意环保垃圾桶，让大家一看就知道怎么投放首批计划投放50组，目前已经投放了7组，除了长江路总统府附近的这组，在1912街区、和平公园、凯瑟琳广场、鼓楼广场都有投放

Step 2 Presentation1、创设情境教学生词(课件呈现姚明打篮球图片)T：What did he do yesterdayS1: He played basketballT: He is a ____man______(课件呈现中国男篮打篮球图片)T: What did they do yesterdayS2: They played basketballT: They are ___men_______(课件呈现邓亚萍打乒乓球图片)T：What did she do yesterdayS3: She played table tennisT: She is a ____woman______

2、教师准备一台录音机和相关录音带3、学生准备本课时的单词卡片六、教学过程1、Warm-upSing the song: at the zoo2、PresentationA: Activity 1 Memory testingWhat did you do last weekendI went shoppingI went shopping and visited grandparentsI went shopping and visited grandparents………B: Activity 2比一比，谁说得最快(见表格1)请两个学生上来，背向黑板，教师说出表格中任意一个词组，学生就说出与之对应的词组，败者换其他人，再与胜者比赛，看看全班谁说得最快

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