puzzle的名词形式-初来乍到网

1、师：同学们，上节课，我们学习了《远行靠什么》这篇文章这节课我们接着来学习你们想不想听听别人朗读这篇课文好吧，那就认真听请同学们告诉我，我们在听朗读时该注意些什么2、播放光盘上的录音朗读，学生认真倾听二、结合录音朗读的内容，对照课文，自主合作完成表格1、师：这录音上的朗读读得这么好，你们知道她为什么读得这么好听吗(引导学生读课文要正确流利有感情，把心放到课文中去读)还等什么赶快拿起你的书，大声地读吧不过，老师这里有一个任务，就是用笔把表示时间的词语画上横线记住，一定是先读完一遍，再划2、生汇报表示时间的词语，师板书，画出表格3、 师：哦，同学们看这是一张不完整的表格，你们愿不愿意帮老师把它填完整呢

第二、做好知识上的准备孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范第三、在心理上做好充分的准备考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低

四、课堂引入1、请同学们考虑：与相等吗与相等吗为什么2、说出与之间变形的过程，与之间变形的过程，并说出变形依据3、提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质五、例题讲解P7例2填空：[分析]应用分式的基本性质把已知的分子、分母同乘以或除以同一个整式，使分式的值不变P11例3约分：[分析]约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果要是最简分式P11例4通分：[分析]通分要想确定各分式的公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的次幂的积，作为最简公分母2024年初二年级上册数学教案范本精选篇16教学目标：1、知识目标：了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图

你来读---[读得很流利，声音真大声，不愧是我们班上最勇敢的孩子]师：(课件出示第一句)找到的同学咱们一起来读5、换词，展开遐想，师：夜幕降临，一轮明月悬(xuán)挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想这里的“遐想”可以换成什么词来说呢--你说---想象 你说---幻想 你说--猜想---大家的词汇量真不少师：面对这一轮明月，你想到了什么(如果生：神话)师：是啊，自古以来，月亮就有许多美丽的传说(如果生：问题 )师：(书本上的)(非书本上的)师：你是个爱提的问题的孩子，真棒(如果生：古诗)师：月亮这么神秘、这么美，许多文人墨客和伟大的诗人都情不自禁地写下古诗来赞美月亮，你还知道哪些描写月亮的古诗句

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