初来乍到网｜慢性肾病不能拖：肾功能异常有两个信号，夜尿频多算不算？

4、全班展示，评价拓展(20分钟)(品析词句的小组根据需要，展示的同时相机板书)师：刚才，不论是同学们声情并茂地朗读、绘声绘色地品析，还是充满稚气的仿写，我都感到了那份深深的母爱，浓浓的乡情是啊，母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女成长的殷殷期盼所以，不论我们走到哪里，都不要忘记还有一位每时每刻都牵挂我们的母亲俗话说不比不知道，一比吓一跳，敢挑战课堂检测吗5、课堂检测，巩固新知(5分钟)(1)小组pk诵读诗歌(两组内相同号pk)，结束后把检测评价写到黑板上(2)机动环节：学生点评(1-2名学生)师：第（）小组的同学用团结和智慧夺取了本节课的冠军，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

要想治疗骨软化症，患者可以通过口服维生素D来解决，也可以通过注射维生素D来解决不过患者也可以通过一些药物来解决这种情况，比如鱼肝油乳就可以帮助到他们鱼肝油乳除了可以预防和治疗骨软化症这种维生素D缺乏病之外，还可以预防和治疗成人维生素A不足的情况除了这些解决方法之外，他们也可以通过钙剂来治疗骨软化症食物当中的奶制品是钙的最好来源，所以他们可以通过在自己的饮食中多吃这些奶制品来达到治疗目的除了奶制品之外，饮食当中还有小鱼、小虾、豆制品、绿叶蔬菜等等食物可以帮助他们补充维生素D的要想解决掉骨软化症，患者除了从上面的治疗方法开始入手治疗之外，也可以从自己的饮食方面入手，通过多吃富含维生素D的食物，比如动物肝脏、蛋黄等等来达到治疗目的

学了政治，历史，地理，你就知道修身之道，人生之本你知道中华文明五千年的光辉历史你也了解地球村，放眼浩瀚宇宙另外还有音乐、形体、美术、劳动等课程，让你全面发展校园里充满了你的笑声，操场上布满了你深深的脚印，照片里储存着你稚气的笑脸，教室里留下了你求知的目光无论走到哪里，只要走进我们周南实验中学，都能听到亲切的问候，找到熟悉的身影同学们：周南实验中学录下了你们20_级的所有学生，学生们的心里也烙上了周南实验中学的烙印实验中学以你们勤劳、进取、乐观为荣实验中学以你们勤劳自强有为为荣学生：爱深，恨深为了你的健康成长，三年后老师可能会强迫你交作业，老师可能会有过激的话，就是恨铁不成钢我们相信你长大后会明白的

5引读背诵，积累语言(1)导学：看着黑板上的生字宝宝想象画面并练习背诵，也可以用自己喜欢的方式练习背诵(2)指名展示背诵，并激发想象：你刚才在背诵的时候想到了什么(3)导读：下面，让我们当一回采莲姑娘，来美美地吟诵这首诗，老师为你们配上音乐(4)(播放古筝曲《渔舟晚唱》)学生随着音乐背诵设计意图：教师用激发性的语言，激励学生大胆地参与，调动每一位学生的学习积极性，满足了不同层次学生的需要在朗读过程中，教师进行了指导，让学生在体验中读，在感悟中读，读出自己的感受，读出自己的个性通过师读生评、生读师评的方式，教师帮助学生发现了自己的不足，发展了特长，使学生树立了自信心引导学生想象画面，与文中的景物对话，并背诵积累诗句，不仅使学生升华了情感，还内化了语言，使教学扎实有效

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