原来如此！香瓜的功效与作用-初来乍到网

有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻亲爱的孩子们，老师将记住你们的'天真、善良和爱心今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的你们都是最棒的亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主

这些高光时刻的背后，是中国的产业结构在迭代升级今年一季度，我国规模以上高技术制造业增加值同比增长125%，在规模以上工业增加值中占比虽然不到20%，但对整体增长的贡献率却高达326%在人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用端，中国正走在世界前列从“规模驱动、投资驱动”向“创新驱动、效率驱动”的稳步转型，生产要素实现创新性配置，教育、科技、人才等环节形成良性循环，让外资继续扎根中国，共赢未来新加坡星展集团首席经济学家泰穆尔·拜格：过去数十年，中国在教育、研发、产业投入上打下了坚实基础，这将推动高科技、绿色科技与服务业持续创造高附加值，成为经济增长的重要来源在我们看来，过去数十年的持续投入，将在未来逐步释放巨大红利，中国经济的发展前景非常值得期待

[板书：亡羊补牢] 齐读课题--《亡羊补牢》二、初读课文，整体感知1检查预习师：相信同学们都已经预习过课文了，那么在字词学习上， 你有什么新的收获（学生汇报自己预习所得，交流字的读音，写法）老师这里也有几个词语，相信大家肯定会读，谁愿意来读给其他同学听寓言 羊圈 劝告 街坊 窟窿 结结实实 叼走 后悔（一位同学读，别的同学听，读对，出示正确的拼音，读错，纠正最后齐读词语）2整体感知老师相信这些词语同学们肯定都会读了，那这些词语回到了课文，你还认识它们吗让我们来读一读课文思考一个问题，课文主要讲了一件什么事请五位同学读课文，适时纠正读音重点解决①圈是多音字②窟窿读轻声③叼的最后一笔3语言训练：师：谁能用简洁的语言说说 《亡羊补牢》 讲了一件什么事

教学难点：体会种子坦然、乐观的生活态度，感受生活的美好教学方法：创境激趣法,谈话法学习方法：想象体验，交流探究教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、课前谈话1、播放音乐《童话镇》2、出示童话故事的图片，聊童话中的人物，最吸引人的情节，故事的结果二、导入1、今天我们来学习一篇童话故事，板书课题2、结合我们刚聊到的童话故事，用”那一定会很好”练习说话(1)灰姑娘想：要是——————，那一定会很好(2)丑小鸭想：要是——————，那一定会很好(3)卖火柴的小女孩想：要是——，那一定会很好3、文中的主人公是谁，他也有自己的愿望，对愿望他一定满怀带着这样的感觉读课题三、学习阅读提示，明确学习内容

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