牙齿敏感变“脆弱”，怎么回事？龋齿、牙周疾病是“帮凶”-初来乍到网

” 5说说这两个句子的异同，哪个句子更好为什么“有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸 子慢慢抹净” 6从外祖父的话中你感受到了什么从外祖父的动作中你看出了什么你能读好这句话吗7品读外祖父送画时的话，体会老人对梅花别样的情感“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气” a这句话中哪个词用得最多b再读一读这句话，说说有怎样的感受c此刻，在你的心目中，梅花具有怎样品格呢用外祖父的话来回答(她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的) “他们就像这梅花一样

学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念

体验反思：①假如你就是那只被囚在“铁笼”中的华南虎，当时你会怎样想呢②假如你是观众，当你看到“铁笼”中的华南虎时，你又会怎样想呢③再次诵读诗歌，体会诗中最能震慑人心、表现主题的诗句2互动释疑：在预习、美读课文的过程中，你还有什么疑问四人小组提问释疑，全班交流解决五、总结存储，拓展延伸1总结存储：这首诗作于一个特殊的年代——“十年动乱”期间，表现了在特有的政治环境下，中国有良知、正直的知识分子不屈服于压制，追求光明、自由的思想感情诗人把这种感情融注在具体的物象——华南虎身上，使华南虎的形象有了象征意义而华南虎在困笼中表现出来的独立个性和追求，深深地感染着启迪着我们，事实上，这样一种独立精神和个性追求也正是我们青少年的追求

目前，随着大家生活条件的改善，高血压已经成为一个非常普遍的疾病，无论是城市还是农村，都有很多的人得了高血压，而且目前这个病还有往年轻人身上发展的趋势，形势是十分的严峻的，因为高血压的杀伤力非常大，但是得了高血压是不是要终身服药呢也不一定，有些人只要注意生活中的细节，不吃药也是可以控制高血压的一般来说，约一半的高血压患者可能平时完全没有症状和不适的感觉这些高血压患者一般只有在体检时才会发现高血压目前的高血压程度主要取决于收缩压和舒张压，高血压是指收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg高血压一般来说分为3个级别：1级高血压(轻度)：收缩压140~159mmHg或舒张压90~99mmHg2级高血压(中度)：收缩压160至179mmHg或舒张压100至109 mmHg3级高血压(严重)：收缩压≥180mmHg或舒张压≥110mmHg检查出高血压后，患者要注意不要立即服用降压药

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