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人教版小学英语教案（精选篇13）教学目标：1能听、说、读、写本课的核心词汇：air, everywhere , alive, smoke,factory, smoke, dirty, clean, plant2能熟练掌握核心句型：It keeps them high in the sky3读懂描述空气污染的对话重点难点：1能在语境中正确使用本单元的核心词汇2能用句型It keeps them high in the sky描述空气的`作用教学用具：录音机、自制课件、照片等教学过程：StepⅠWarm up and revision(热身与复习)1Greetings2Guessing gameStep ⅡPresentation and practice (自主探究)1

一年前的文博会开幕首日，广东重磅出台推动文化产业高质量发展“政策包”，提出一揽子87条政策措施，覆盖影视、演艺市场、动漫影视、网络游戏、电子竞技、网络视听等6个领域一年来，“政策包”落地生根、成效显著第二十二届文博会将于21日开幕，今日继续推出“文化新粤动”“政策包”落地一周年实效系列观察，深入解析“政策包”对动漫影视、网络游戏领域产业激活作用产值突破600亿元，全国每三部动画就有一部是“广东造”，喜羊羊、猪猪侠、熊出没等国民IP从这里启航，陪伴亿万观众成长这是“动漫大省”广东的实力底色面对AI技术浪潮、IP产业链延伸、全年龄段动漫崛起的全新挑战，去年文博会期间，《关于推动广东动漫影视产业高质量发展的若干政策措施》重磅发布，充分彰显了“动漫大省”自我超越的决心

《下学期 Recycle 2 第三课时》小学三年级英语教案示例（篇3）【教具准备】1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔2 教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片3 教师准备一张放大的 Listen, colour and say部分的图片4 教师准备red, black, purple, pink, orange, yellow, green, blue 这几种颜色的单词卡5 教师准备教材配套录音带和第一册 Unit 3 的歌曲 “Colour Song”的磁带6 教师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习

”和“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话是什么意思4这篇课文的中心意思是什么(整体感知)5你最喜欢课文中哪些语言为什么(对语言的品味)说明：这些问题，不要求都回答，更不宜规定统一答案学生只要能对其中一两个问题有所认识就可以了注意让学生发言时不要脱离课文教师仍然需要注意自己"导"的地位，注意倾听学生发言，及时给予点拨和激励评价这项练习中1、2、4小题可在课堂讨论的基础上落实在作业本上，以提高学生综合分析能力和表达能力(五)、比较阅读(参见教学分析3，如课堂上没有时间展开，可让学生完成读书笔记，另行安排时间交流)手段：以朗读训练为基本形式设计思想：在朗读中体会作者的思想感情，领悟课文蕴含的道理

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