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宋江人物形象分析 宋江有多重性格，首先是疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友，这是他温柔敦厚的一面其次，他孝忠皇帝，讲义气，这是他正统的一面;再次，他明处为大家办事，暗处结交江湖大盗，这是他虚伪狡诈的一面;最后，他聚众反国，题诗言志，这是他反叛的一面宋江的特点 1、伪善;宋江其实是个扮猪吃老虎的人，他很能揣测人心，会急人之难，所以被称作及时雨，而且他总能在最需要时伸出援手，让人记住恩惠2、懦弱;宋江毕竟出身下层，加上小府吏的个性，平时也是生活在夹层里，这就早就了他懦弱怕事的个性3、功利;宋江和大多数梁山好汉一样，是逼上梁山的，他本质里还是对仕途有着憧憬的，所以会接受招安，并劝说其他人接纳朝廷4、宋江是一位仗义疏财的江湖好汉，他讲义气，肯为朋友办事而深陷牢狱，同时他又有着极为强烈的忠君思想

“物华天宝，人杰地灵”指江西省南昌市滕王阁，因为此句出自唐代王勃的《滕王阁序》，而滕王阁就位于江西省南昌市赣江滨滕王阁，为唐太宗李世民之弟滕王李元婴任江南洪州都督时所修，因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》而闻名于世其是中国古代四大名楼之一、“中国十大历史文化名楼”之一，世称“西江第一楼”《滕王阁序》原文欣赏 豫章故郡，洪都新府星分翼轸，地接衡庐襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻雄州雾列，俊采星驰台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美都督阎公之雅望，棨戟遥临;宇文新州之懿范，襜帷暂驻十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座

４、让学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和自信心，初 步形成独立思考和研究问题的意识、习惯第五单元：１、通过具体的生活情景，使学生了解２４时记时法，回用２４时记时法正确表示一天中的某一时刻２、结合生活实际，使学生能够进行一些有关经过时间的简单计算3、使学生在认识２４时记时法的过程中，体会２４时记时法在生活里的应用；帮助学 生建立时间观念，会合理地安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯第六单元：１、使学生通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征， 并能判断一个图形或物体的某一个面是不是长方形或正方形；认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长，能利用对图形的认识计算一些平面图形的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法

而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年古今中外的伟人无不有着一颗感恩的心：居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，仍用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激作为时代的传承者，我们要学会感时代之恩，感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐;我们应该学会感恩学校对我们的辛勤培育，感激老师为我们导航，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导我们应该学会感父母之恩，感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育，关心体贴父母，并试着主动理解父母

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