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我们将详细介绍教学教案的编写方法和注意事项，希望能够给教师们提供一些实用的指导和帮助下面是小编为大家整理的人教版小学四年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版小学四年级英语上册教案 （篇1）一、学情分析四年级学生已接触一年的英语学习，学生已经学过了26个英文字本母和部分单词，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差，开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步

(2)I’ll put up the cards,you say it(3)__,come here please ,you say,we do it游戏(一)buy someing ,巩固所学单词及句型Oh,I am very very hungry,are you hungryLet's buy something OKMiss zhao ,comehere pleaseNow ,Look at us carefully,Let’s begin教师示范：Hello,Miss zhaoHello,assistant ,can I help youhamburger pleaseOk,here you are

富强、民主、礼貌、和谐，是社会主义现代化国家的典型特征，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的完美期望自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治，是社会主义社会的基本属性在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的构成，党和政府不断重视人民的自由和平等，社会的公正和法治爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求

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