幼儿园大班体育活动游戏说课稿例子优秀3篇-初来乍到网

教学重点：引导学生结合语言环境理解重点词句，体会作者的思想感情教学难点：凭借语言材料想象泉声的变化，体会泉声美妙有趣教学过程：一、导入课文：二、感知课文，教给方法：由学习第二自然段入手：1、课件出示一组词语：淙淙不绝于耳清纯悦耳欢快活泼清亮时隐时现交错流泻遮断路面2、师提示学生读这两组词语，发现了什么（声音、样子）3、感悟泉声与泉水之间的关系4、交流后，教师板书：（入目入耳，更要入心）5、播放“钟声”课件，请学生用心聆听路上的泉声与钟声，说说感受三、感悟品读课文：1、学习第1自然段：作者为什么要交代“小雨”与“薄雾”（小雨与泉水大小有关；薄雾使景色更美）2、学习第4自然段：（1）师：伴着泉声、循着钟声，我们来到了半山腰的庆云古刹并借宿于此

如下表：老师：我们知道纸张和废金属是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几呢请学生列出算式： ＋ =2探讨" ＋ "的算法（1） 尝试计算" ＋ "老师巡视，然后将学生中的几种不同算法列举在黑板上① ＋ = ＋ = =② ＋ = ＋ =③ ＋ = = =( 2 ）集体让学生分别对上述三种计算方法进行达成共识：第一种算法正确，但不简便将 和 通分时，没有找10 和4 的最小公倍数，而是找它们的公倍数，所以计算时数据较大，结果还要约分第二种算法既正确又简便，先找10 和4 的最小公倍数，通分后再相加；第三种算法不对，算理错了两个分数的单位不同，一个是 ，一个是 ，单位不同的两个分数是不能直接相加的

第二课时教学过程一、深入阅读，欣赏牧场之美1学习第2自然段为什么荷兰是牧场之国呢现在请大家默读课文第2自然段，把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读（1）语段一：极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛说说你的感受（景色迷人草长得茂盛草原辽阔牛多）（2）作者是如何描写这些花牛的（出示：一条条运河之间的绿色低地上黑白……无比尊严）当你读到“仪态端庄”这个词，你想到了什么（高贵、典雅的贵妇人在我们中国人的眼中，所谓初生牛犊不拍虎，牛犊跑前跑后，像个顽皮的孩子，老牛仪态端庄，好似牛群的家长可是在西方人的眼里，牛犊的娇贵模样更像一个贵夫人，仪态端庄）（3）想象牧场上的牛有时还会是什么样的瞧，牛群这个大家庭多么温暖和睦，其乐融融

目细深长执拗不良——概括来讲：眼形怪黠，其人必奸;眼细深长，脾性执拗，禀性邪狭;双眼暴赤，生格焦躁，无情寡义——人的眼相是十分丰富的，千变万化，很难找到相同的眼，上面所说的善与不善不过是道其概要，难以道尽其精微古人将眼细分做很多类，例如凤眼、鸡眼、桃花眼、狼眼等等，现只列举平时多见的几款眼相来解说——鸳鸯眼：眼秀晴红润有砂，睛圆微露似桃花夫妻伉俪同偕者，闲逸贪淫富贵家目秀晴圆，灿若桃花这是安闲富足享乐之相——龙眼：龙眼黑睛吐彩光，波长眼大显忠良巍巍宰辅流芳远，福态儿孙百世昌黑睛吐光，眼大波长，这是位列君侧，忠贞流芳，福延后世之相

最新评论