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对对子“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风”，新春的勃勃生机让我们感到浓浓的春意扑面而来；“阳光普照园丁心坎春意暖，雨露滋润桃李枝头蓓蕾红”，形象地写出了教育事业的繁荣景象这些对仗工整、语言优美的对联，是我国特有的一种文学艺术形式，是中华民族的文化瑰宝今天，我们一起做个有趣的游戏——对对子，比一比看谁接得快，谁的对子美（如：师：我说“云对雾”，生接：我说“花对草”）（爱玩是孩子的天性，利用对对子、贴词语等游戏活动，引导学生在玩中认识生字，在乐中感悟了句子，积累了词语课堂气氛十分活跃，学生的学习热情空前高涨，提高了学生自主识字的效率）2谈话你觉得自己是一个怎样的孩子评一评自己吧，要是实话实说噢（学生畅所欲言，揭示本单元主题——我们都有好品质）导语引入：“你爱劳动，我爱集体，他很诚实

《象》曰：以旅在上，其义焚也;丧牛于易，终莫之闻也【白话】《象辞》说：“作为旅客却在异乡身居高位，这样必然要遭到焚巢之灾;牧人在牧场丢失了牛，这个，可悲的结局是无可挽回的第五十七卦：《巽卦》 巽：小亨，利有攸往，利见大人【白话】《巽卦》象征顺从：谦虚柔顺，小心从事可以达到亨通，这样才能利于所要做的事情，利于出现有道德并居于高位的人物《象》曰：“随风，巽;君子以申命行事【白话】《象辞》说：《巽卦》的卦象是巽(风)下巽(风)上，为风行起来无所不入之表象，由此表示顺从具有贤良公正美德的君主应当仿效风行而物无不顺的样子，下达命令，施行统治初六，进退，利武人之贞【白话】初六，过度谦卑，缺乏信心，进退迟疑，利于勇武之人坚守中正之道

我演讲的题目是《好书伴我成长》如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长从小，我就喜欢看书记得还在学前班时，爸爸妈妈就买了许多书给我，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等许多有趣的课外书那时，我还不识字，我整天缠着爷爷讲给我听听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤

一堂开在燃气电厂里的物理课，能碰撞出怎样的火花近日，肇庆市金利镇朝阳实验学校的同学走进大唐肇庆热电公司，开展一堂别开生面的电力安全实践课，解锁低碳发电的科技密码活动现场，讲解员带领同学们有序深入生产区域，开启“电从哪儿来”主题探秘之旅在电厂“最强大脑”——集控室，巨型电子屏上跳动的运行参数，瞬间点燃了同学们的好奇心讲解员用通俗生动的语言，拆解燃气—蒸汽联合循环发电的“二次发电”奥秘：天然气燃烧驱动燃气轮机，余热再转化为蒸汽推动汽轮机，实现能源梯级利用同学们不由惊叹“原来高效低碳的秘密，就藏在每一度电的‘精打细算’里”在余热锅炉外围，同学们继续探究高温烟气如何被“回收”再利用，同时在研学手册上记录，对清洁能源发电的环保价值有了直观感受

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