仅十几天就扩散10余省20+市？此次南京疫情，咱们有信心打赢吗？

六十多个春秋，锦绣大地神采飞扬六十多个春秋，江山如画诗意酣畅六十多个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋六十多个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫六十多个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空六十多个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙六十多个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球

在漫长的人类历史中，病毒一直都伴随着人类文明的进化而进化也正因如此，病毒所引发的传染性疾病，也是威胁人类健康的主要杀手，同时也是人类生存的大敌，甚至有些病毒还改变人类历史而随着现代文明的高速发展，气候变暖、人口迁徙流动、细菌耐药性增强、大气污染等等各方面因素，即便一种病毒被控制或者消灭，但同样还会有新的病毒不断出现当年让人闻风丧胆的非典，最终又是如何消失想必大家都还对2003年的非典有印象非典，临床全称为重症急性呼吸综合征，这是一种因SARS冠状病毒感染而引起的急性呼吸道传染疾病在当时，非典对全人类来说，是一场令人胆寒且难以忘却的灾难，全球32个国家和地区在短时间内就全面沦陷，致死率高达11%

(老班长非常辛苦，寻找食物极其艰难他是用革命的意志，对党的忠诚在坚持)② 抓住“翻了多少草皮”、“一棵一棵地摸”等重点词朗读⑶ 学习“耐心劝导小梁”片断：“小声点儿，小梁咱们俩是党员，你既然知道了，可不要告诉别人”“指导员把你们三个交给我……我怎么向党汇报难道我能说‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服困难出来了’”① 说出内心感受，为什么让你感动(老班长意在稳定小病号的情绪，保护他们的身体，坚持走出草地，完成党交给的任务他宁愿为别人操碎心，也不让别人为他有半点忧)② 指导朗读⑷ 学习“命令战士喝鱼汤”片段：① 学生自由朗读这一片段内容，并观察课文插图，想象小梁和老班长的心理活动② 思考：老班长前后的表情有什么变化

__具体按什么顺序写的5、学习课文第4段(1)自由朗读，思考居里夫人是怎样介绍老妇人的人们有什么反映呢(2)理解第2句：“深情”是什么意思“深情地说”我们应该怎样读居里夫人深情介绍自己的小学老师说明了什么(3)读懂后一句，理解“肃然起敬”“站起来”“久久鼓掌”6、读单元提示的后半部分，小结7、读通全文，思考：会场上久久不息的掌声表示了人们什么思想感情第三课时一、教学要点：练习有感情地读课文，巩固字词，培养尊师的思想感情二、教学过程：1、词语复习2、有感情地朗读课文3、按课文内容填空，完成作业本4(1)学生独立练习(2)讨论校正，比较“献给”与“递给”，“亲吻”与“轻吻”，“深情地”与“有感情地”

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