健康饮食能够改善情绪，要养成健康的饮食习惯【初来乍到网新闻】

CBecause there is nothing in the teaDBecause there is some milk and sugar in it( ) 3In which country do people usually make tea with tea bagsAIn EnglandBIn ChinaCIn the USADIn Japan( ) 4Chinese people like to drink ________Atea with anything in it Bmilk and sugar in itCtea with tea bags in it Dtea with nothing in it( ) 5

所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧——节选自法布尔《昆虫记·蝉》6各人动笔写一写教师巡视，指导习作有困难的学生[设计意图]读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的个性发展小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例重点要放在展开想象，融入自己的感受这一方面这里补充了一段法布尔《昆虫记》中的文字，也是为后面的好书推荐作铺垫四、课外拓展⒈ 学习了本文，你有什么收获呢(可以从语言文字方面，从写作方面，从自然知识方面等各方面谈)⒉ 好书推荐：这里向大家推荐一本也是关于昆虫的好书——法布尔的《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著

小编精心整理沪教版小学一年级英语教案，希望这份沪教版小学一年级英语教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多沪教版小学一年级英语教案资料，在搜索框搜索沪教版小学一年级英语教案篇1教学目标：1、能听说、认读yellow、red、green、blue、brown这些表示颜色的单词,发音正确2、能听懂特殊疑问句What colour并能根据情况用It’s…回答，语音语调正确3、通过开展同伴学、小组学等向学生进行学习方法的渗透，同时培养学生合作精神4、运用评价手段，鼓励学生大胆运用所学的英语，激发学生学英语、用英语的兴趣教学重难点：重点：能听、说、认读五个颜色单词难点：鼓励学生在生活中大胆运用所学英语

四人小组读，说一说海滩介绍了几种景物贝壳和海龟给你留下什么样的映象（贝壳奇形怪状、数量多，海龟有趣）那些词可以看出来拣不完、颜色不一、千奇百怪（演示贝壳、海龟图）你认为应该怎样读自读──指名读４、海岛愿意读海岛的同学自己起来读海岛的最大特点是什么（鸟的天下）从哪些词表现出是鸟的天下主要抓住厚厚的、各种、遍地、堆积等词来理解（播放海岛的画面）男孩，女孩比赛读（五）朗读竞赛、作品展示１、自由组合、自由选择２～６自然段来读：比一比，看谁读得好２、汇报读书情况，全班推选一个小组为优秀奖，其他小组为激励奖３、用实物投影展示学生的海水、海底、海滩、海岛图并且介绍他的画（六）学习第七自然段抓住日夜守护、必将、更加来学习，体会战士们为保护祖国而付出的努力

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