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正视图反映物体的上下和左右尺寸，俯视图反映物体的前后和左右尺寸，侧视图反映物体的前后和上下尺寸”又“正视图与俯视图长对正,正视图与侧视图高平齐,俯视图与侧视图宽相等”,所以，我们可以得到a=3,b=1,c=1,d,e,f中的最大值为2解：(1)面对数个小立方体组成的几何体，根据正视图与俯视图的观察我们可以得出下列结论：①a=3,b=1,c=1;②d,e,f中的最大值为2所以上述字母中我们可以确定的是a=3,b=1,c=1(2)当d,e,f中有一个是2时，有3种不同的形状;当d,e,f有两个是2时，有3种不同的形状;当d,e,f都是2时，有一种形状所以 该几何体可能有7种不同的形状(六)课堂小结本节课学习了：1

概 述 相信有40%的女性会出现体毛比较浓密的情况的，如果体毛浓密那就被称为多毛症，体毛多一般是体现在身体的各个部位，身上的体毛变得又长又粗，并且还是比较黑的，有些像男性化倾向，有的，女性嘴唇上面的汗毛也是比较明显的，远远的看上去就像长了胡子一般，这样给他们的心理造成很大的阴影的，因为身上的体毛比较多，让他们感觉到非常的自卑，那我们就来说一下体毛多大概是什么原因步骤/方法： 身体里面的雄性激素增多，就会导致女性身上汗毛挺多的，其中多囊卵巢就是最常见的病因，身体里面各种造成糖皮质激素增多的疾病也会导致出现汗毛增多的情况的，如果患有甲状腺功能减退或者是服用一些激素类的药物，也会导致汗毛多男性的皮肤毛囊对于雄性激素没有那么敏感，所以如果男性身体里面的雄性激素过高的话，不会对其毛造成任何的影响

还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么”然后在头脑里把这些东西过一遍2、分散复习如果有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢还是分成几段间隔复习呢心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好所以，不妨每次复习30分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好3、交叉复习当同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又以游戏或者活动代替学习，这样复习的好处是不会产生厌倦心理4、灵活应变复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度

(2)使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里，半径和直径的关系，能在同一个圆里，找出任意的半径和直径并且会自主完成已知半径求直径或已知直径求半径的题目(3)使学生初步学会用圆规画圆能用圆规画出已知半径大小的圆或已知直径大小的圆过程与方法(1)经历动手操作的活动过程，培养学生作图能力(2)通过分组学习，动手操作，主动探索等活动培养学生的创新意识，及抽象概括等能力，进一步发展学生的空间观念(3)在学习过程中，培养学生能与人合作、交流思维过程和结果的能力情感、态度与价值观通过对圆的认识，感受到美源于生活，体验圆与日常生活密切相关，感悟数学知识的魅力教学目标：1通过画一画、折一折、量一量等活动，观察、体会圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系

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