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“作家带着故事走进来，作品可能以短剧、漫剧或多语种网文的形式走向市场”金华市网络作家协会副主席、大岭·网文大咖营地主理人王羕蓉(笔名沧海镜)说而金华市网络作家协会主席楼林军(笔名楼子郁)正在推进另一个“实验”：用网络文学的手法书写先进人物事迹日前，金华启动“先进事迹进网文”征文比赛，聚焦本地好人，设长篇、中篇、短篇三个赛道“网络作家不仅能写玄幻穿越，也能聚焦当下”他说这个“实验”起初并不被看好金华市网络作家协会副秘书长付班坦言，网文作家擅长于仙侠、都市，用传统方式写好人好事难以获得流量后来一位退伍军人的故事打动了他：退役后，他便自发前往烈士墓园守墓，日复一日“他的精神打动了我，如果能用网文来展现这些真实故事，一定也能打动其他人

学生讨论后可能这样表述：把单位“1”平均分成几份，表示其中1份或几份的数叫做分数师：同学们归纳得很好，但是这句话中出现了两个“几份”，所以我们一般把前一个“几份”说成是若干份归纳并板书分数的意义，板书课题试一试：涂色部分占整个图形的几分之几师：看看最后（五星图）这个分数，请同学们说说这个分数的意义生：这个分数表示把15颗五角星平均分成5份，其中的3份占这个图形的35师：把15颗五角星平均分成了5份，其中的1份占这个图形的几分之几（生：1/5）其中的3份呢（生：3/5）35是由多少个15组成的（生：3个）所以，35的分数单位是1/5，35/里面有3个这样的分数单位说一说：3/7的分数单位是多少它有多少个这样的分数单位

Yes，he/ she does、 No，he/ she doesn’t、 He/ She likes apples、 He/ She doesn’t like apples、运用这些句型谈论食物及喜好七、教学过程1、导入设计：教师事先安排学生看一段小故事，引出Do you like …Yes，I do、No，I don’t、2、整体感知：（1）充分利用图片以及实物进行直观教学，引出本课的主题—food，like（2）呈现大量图片，并引导学生谈论图上的食物以及个人喜好（3）检测讨论学习结果，完成la里的内容（4）听力检测：听录音完成lb里的内容（5）、Pair work角色扮演学生4人一组，用所学语言问答练习、进一步熟悉所学语言：单词及句型，训练学生口语、（6）做练习2a和2b，进一步练习学生听力、（7）播放另一段故事引出Does he/she like salad

化脓部位由于血管充血，流去的血液较多，因而看上去发红;由血管游出的白细胞增多加上渗出的液体增多，局部出现肿胀;化脓处的白细胞和细菌激烈战斗，使用了大量的“化学武器”，因而产生的热量很多，摸上去很热;由于化脓处肿胀，压迫皮下组织的神经而产生疼痛感，因而化脓部位使人体很不舒服，化脓性炎症的四大特征是：红、肿、热、痛化验血液显示白细胞会增多，测量体温也会增高，用显微镜检查脓液，可以发现大量的金黄色葡萄球菌和白细胞及已经破裂的白细胞，吞噬细菌后的白细胞叫做“脓细胞”，所以化脓或感染时如果化验一下血，会发现白细胞的数量比正常人要高得多二、各伤口化脓的处理方法 敷料类 干性环境传统敷料选择：天然纱布(棉垫)、医用隐形抗菌膜 湿性环境新型敷料选择：透明贴、泡沫敷料;因手术后一般有一段时间的住院期或者复诊期，该期间参照医生指导用药，以下主要针对表层手术切口一周后康复护理期的伤口状况做护理推荐

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