广东近300名女篮运动员齐聚中山“以球会友”

不知不觉我的女儿已在幼儿园度过了精彩的四年这四年的点点滴滴见证了女儿的成长和老师的辛劳初入园的女儿，是个什么也不懂什么也不会、羞涩、内向的小女孩，经过四年的幼儿园生活，在__老师与__老师的细致照顾辛勤教导下，我的女儿已蜕变为懂事、开朗、自信、读说听写算各方面全能的好孩子女儿第一支可爱的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的水彩画，第一次将被子整齐叠放，一切都还历历在目，每一回都给了我莫大的惊喜与感动特别是女儿最近一年的进步，让这种惊喜更是源源不断看着孩子们在幼儿园里快乐地生活，健康地成长，养成了很好的生活习惯，而且得到了最好的启蒙教育，通过老师的培养，孩子提高了自信心，学会了合作与交友;提高了动手、表达和思维的能力;也许最重要的是他们感受到了学习的快乐

(改变了小英对生活的态度，由忧郁、自卑变得开朗、自信)学生回答教师板书：开朗自信2、掌声对小英太重要了，给了小英尊重、赞美，所以小英在给我的来信中说，——引读第六自然段四、剖析“掌声”，升华情感1、师：因为掌声，英子的心和同学们紧紧地连在了一起;因为掌声，英子学会了微笑着面对生活，掌声表达了同学们对残疾小姑娘英子的关爱，正是这充满爱的掌声改变了英子的一生那我们应当如何来看待“掌声”呢2、出示课文最后一自然段，齐读，指名联系生活谈谈如何来看待“掌声”呢(掌声体现的是人与人之间的一种鼓励、赞扬、尊重，更是一种关爱)(设计意图：启发学生联系生活事例，联系自己类似的情感经历，进一步的感悟掌声的含义使学生的精神、思想得到了滋养，情感得到了熏陶

第三，严守纪律，争当模范一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天，希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度，认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识，时时刻刻严守校纪校规，强化文明礼仪，就应该彻底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风，一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排从现在开始，养成严守纪律的习惯，增强组织纪律观念学校对每一位同学的遵纪守规情况，会进行严格的检查和考勤考核我们相信，只要同学们态度端正，刻苦训练，一定能顺利完成此次国防教育活动的任务，锻炼出健康体魄“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看”，你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的

to cut2ApastBpassedCpassing Dto pass3Ahearing Bunderstood Cheard Dunderstanding4Adelighted Bdisappointed Cinterested Dconfused5AbreakingBto break Cbroken Dbreak设计说明：1新课程呼唤英语教学回归生活，强调课程从学生的学习兴趣和生活经验出发，因而设计时选择了学生熟悉事物作为话题，引导学生运用目标语言结构2任务型活动：通过学生小组活动、小组竞赛的形式，激发参与学习过程的热情和竞争意识合作学习活动，学生在活动中运用语言，调动起学生的认知结构和主体意识

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