综述：眼皮浮肿是什么原因引起的

2、过程与方法通过正弦函数在R上的图像，让学生探索出正弦函数的性质;讲解例题，总结方法，巩固练习3、情感态度与价值观通过本节的学习，培养学生创新能力、探索归纳能力;让学生体验自身探索成功的喜悦感，培养学生的自信心;使学生认识到转化“矛盾”是解决问题的有效途经;培养学生形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神教学重难点重点:正弦函数的性质难点:正弦函数的性质应用教学工具投影仪教学过程【创设情境，揭示课题】同学们，我们在数学一中已经学过函数，并掌握了讨论一个函数性质的几个角度，你还记得有哪些吗在上一次课中，我们已经学习了正弦函数的y=sinx在R上图像，下面请同学们根据图像一起讨论一下它具有哪些性质

妇女们要在这一天将做好的棉衣拿出来，让儿女、丈夫换季如果此时天气仍然暖和，不适宜穿棉，也要督促儿女、丈夫试穿一下，图个吉利北京有句谚语叫"十月一，送寒衣"意思是天气冷了，一家都穿新衣了，也应该给死去的亲人寄点寒衣去于是人们总是预先糊好"寒衣包"、"金银包袱"，在包袱外面写上地址，某某人收，然后再焚化了; 山东寒衣节是上坟祭祖的传统日子，这天上坟除了烧纸以外，还用彩纸剪做衣帽，焚于墓前，有"十月一，上坟烧寒衣"之说，意为祖先捎去过冬衣服桓台居民多是用"煎馅食"祭祖还于傍晚到野外路口，为没有后人的死者祭祀，添"御寒衣"; 江苏人在"寒衣节"这天，人们把各色彩纸糊成的冥衣，装在一红纸袋里，上写亡者的身份和姓名

Close the door, pleaseLook at me and listen to meDon’t open your booksDon’t talkLet’s begin our class学生听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到黑板上，让学生从视觉上考察祈使句的特点ⅡPresentation教师出示书上1a 的图片，向学生提问指着图上奔跑的男孩提问T：What’s the boy doingS: He’s runningT: Where is he runningS: He’s running in the hallways(板书，教读)T：Can you run in the hallways

每到七八月份，往往受到强对流的影响，各地也相应出现暴雨天气，洪涝灾害也相继出现而近日，河南遭遇千年一遇的极端天气，让全国上下都时刻关注，河南部分地区出现用电中断、地铁停运，郑州市多条河流水位持续上涨并出现险情，出现严重的洪涝灾害据气象局观测，此次强降雨持续时间较长，要想完全结束，预估还需等到23日而短时间强降雨或者持续性降雨等恶劣天气，容易引发洪涝灾害，也威胁到人民的生命财产安全因此，我们更需要做好相关卫生防疫工作提醒灾后生水是传染病最好的传播渠道与洪涝有关的最常见的健康隐患，就是饮用水设施和死水的污染要知道，由于洪涝灾害会导致厕所、阴沟以及畜圈被淹，导致粪便污水溢流，从而导致饮用水源遭受严重污染，食品受淹后发霉变质，更容易引起肠道传染病

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