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活动准备：一张大的表格;水果图片8张(苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄、桃子、杨桃和芒果);价格标签8张(1元、2元、3元、4元各两张);一张大的5元的价格标签;若干价格标签，许多水果小图片活动过程：一、谈话导入师：你们有没有和爸爸妈妈去过水果店、水果超市买东西(有)师：那在水果店里你们买过些什么水果呢(请小部分幼儿来说说)幼：我买过苹果、梨、西瓜、香蕉……师：水果店里的水果真多啊，我也想和你们一起去水果店里逛逛师：这样今天我们就在这里来开个水果店的游戏吧二、游戏：水果店1、师：秋天到了，阳光水果店新进了不少的水果，你们看货架上都摆了些什么水果呢(幼儿边回答，教师边出示水果图片)幼：我看到有红红的苹果、大大的香蕉、还有紫色的葡萄、黄蹬蹬的梨……若出现：哈密瓜(引导：哈密瓜是什么样的

第二、营养不足由于牙疼从而影响进食，造成孩子无法正常饮食，导致营养摄入不足，诱发身体营养不良第三、影响美观前牙如果发生龋齿，就会容易影响牙齿整体美观以及发育，甚至还会影响儿童心理健康发展第四、影响恒牙若乳牙龋齿迟迟尚未得到及时治疗，炎症就会迅速蔓延，而生长中的恒牙就会在乳牙的牙根下，炎症就会波及到恒牙胚，造成牙釉质发育不良，从而增加龋齿的出现次数第五、引发全身性疾病如果乳牙龋齿迟迟尚未得到有效治疗，就会容易发展为根尖周病，进而会诱发关节炎、肾炎、心内膜炎等全身性疾病因此，还是那句老话----乳牙龋病，真不能再等换牙了，及早发现并治疗，才能减少它所带来的伤害矫正牙齿，越早矫正效果越好在儿童早期，矫正牙齿比较简单，花费的时间更少，而且对儿童的不良影响也更少，而且更稳定

针对《逍遥游》这篇课文，在授课时教师可将教学目标确定为：解读《逍遥游》的本质，以文中的“笑”为教学切入点，其目的就是解读文本思想二、切入点要激发兴趣兴趣是最好的老师选择切入点也是一样，首先要抓住学生心理，选择符合学生发展，能让学生感兴趣或者迫切需要的东西学生感兴趣了才能点燃创新思维的火花，踊跃自主地参与到教学之中以“笑”为切入点能让学生在轻松愉悦的课堂氛围中解读、感悟庄子的庄重而不羁的别样人生学生在第一课时已经积累了相关知识，疏通了文本，随后以“笑”为切入点开始引导学生解读文本解读的根本在于庄子口中的逍遥游是怎样的境界在阅读文本后，学生发现其逍遥的状态是能够顺应天地万物之性，而驾驭六气的变化，遨游于无穷无尽的境域

那么孕妇就可以适当地吃一些竹笋竹笋中含有的粗纤维特别多，这种物质进入孕妇体内之后，会刺激到肠道黏膜，使得肠道的第二，提高食欲竹笋中的含氮物质，使得竹笋拥有独特的一种清香气息尤其是对孕妇人群来说，很容易出现厌油、恶心、呕吐等现象适当的吃一些竹笋，能够很好的缓解这些不适症状，还可以提高孕妇的胃肠消化功能，达到增进食欲的效果第三，提升免疫功能竹笋中含有非常多的氨基酸成分，这些氨基酸都是人体当中的必需氨基酸，比如苏氨酸、赖氨酸等这些氨基酸成分能够促使机体对于蛋白质合成和代谢的作用，达到维持各种蛋白酶活性的效果，可以增强孕妇的免疫能力另外，竹笋当中的维生素类、纤维素等成分很高，不但能够起到通便效果，还可以将肠道中一些废弃物吸收，并促使排出体外的效果

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