今日更新!做操纪律国旗下讲话稿（精选7篇）-初来乍到网

教具准备：挂图、投影或电影、录像;生字生词卡片教学时间: 2课时第一课时(一)引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中出示挂图或放映投影片，同时播放课文朗读录音或教师进行范读，对图文进行整体感知，尔后让学生谈感受(二)课文是怎样评价桂林山水的找出来读一读，导入学习第一自然段“甲天下”是什么意思(天下第一)既然桂林山水天下第一，那我们和作者一起荡舟漓江，观赏桂林山水(三)观赏漓江的水(学习第二自然段)1观察图画或投影、录像中的漓江水问：漓江的水与别处的水有什么不同，有哪些突出的特点(可用图画、录像等手段，展示波涛汹涌的大海，以帮助学生理解“波澜壮阔”;展示风光旖旎的西湖，以帮助学生理解“水平如镜”

教学时间2课时教学过程第一课时一、检查预习，导入新课1通过预习，你能正确认读课文中的词语吗多种形式检查认读文中的词语(围魏救赵、所向披靡、势如破竹、危在旦夕、胸有成竹、乘虚而入、以逸待劳、稳操胜券、心服口服、惊慌失措、日夜兼程、人心惶惶、天罗地网、精疲力竭、措手不及、丢盔弃甲、溃不成军、落荒而逃)2老师示范说一个这样的句子(一支拥有八万精兵的军队由进攻时一路所向披靡、势如破竹到最后被打得丢盔弃甲、溃不成军，这一切就发生在“围魏救赵”这个故事里)相机板书课题，齐读课题3选择其中的一个或几个词语说一句与课文有关的话，帮助对词语的理解二、初读课文，整体感知1默读课文，想想课文讲了一件什么事2试着简要介绍课文主要内容

曾经看过一篇报道，其中有一名沈阳的中学生写给雷锋班的信，信中有一段话是这样的：“在60年代初，雷锋精神像朝阳初升一样合理，像婴儿落地一样合情她代表一种时代精神，在960万平方公里土地上，在亿万人民心中必然地诞生了她曾激励了多少人，同心同德，拼搏进取，自力更生，艰苦奋斗，为中华民族的振兴而竭心尽力到了八十年代，人们感叹着'雷锋叔叔不在了';90年代人们传扬'雷峰出国了';21世纪，人们笑着说'雷峰叔叔三月来了,四月走'这到底是怎么了”看到这里，我有些沉重在这个物欲横流，各种颓废文化试图侵袭我们校园的时候，作为一名有志青年，你是否感到了责任的重大雷锋精神，以全心全意为人民服务为出发点和最终归宿点，其内容蕴涵着多个方面

黄山境内分为温泉、云谷、玉屏、北海、松谷、钓桥、浮溪、洋湖、福固九个管理区，有千米以上高峰88座，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”为黄山三大主峰，海拔均逾1800米黄山境内有大量的文化遗存，如古蹬道、古楹联、古桥、古亭、古寺、古塔等，另有现存摩崖石刻300余处，孕育了中国山水画“黄山画派”;黄山境内动植物资源丰富，森林覆盖率达847%，植被覆盖率达936%，已知脊椎动物达300余种，鸟类170余种;是安徽省旅游的标志、安徽人民热情友好的象征，世有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之名

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