原来如此！第76届世界卫生大会在日内瓦开幕-初来乍到网

你走进校门，值班的少先队员会来一个标准的队礼，外加一句亲切的问候：“老师好”老师们也赶紧点个头，回答一句：“同学们好”你漫步在校园的操场，你会发现这里毫无纸屑垃圾，洁净异常你站在讲台上，同学们那渴求知识的眼神，那端正的学习态度，让老师感动不已……一个讲文明，有礼貌的学生，让大家欣喜不已;一个文明向上，爱好学习的班级，让家长老师放心不已;一个干净整洁，弥漫在文明新风之中的校园，就是我们所热爱的家园但美好的校园还充斥着一些不和谐的音符：很多的同学出口成“脏”，请注意是脏话的“脏”;有些同学洗手之后，任由水龙头开着，而不去拧紧它;有些同学上课不守纪律，影响着每一个人的学习;有些同学吃着零食却任由包装袋在本很洁净的地面上躺着;教室的墙壁上随处可见同学们涂抹的痕迹……九月二十日是第八个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质,根据上级文件精神，我校将广泛深入地开展“公民道德宣传日”活动，继续深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范

（学生自由发言，畅所欲言）教师辅助策略：除关键词语外，教师可提示文中的细节，如家庭环境的影响、读《红楼梦》不同年龄、阅历的不同解读等，引起学生的关注3、教师总结归纳：常言道：读书破万卷，下笔如有神冰心能成为一个作家，与她的多读书是分不开的只有“多读书”，“读好书”，你才会体会到“读书好”希望同学们多读书（四）迁移拓展，培养兴趣学生推荐自己喜欢的冰心作品要求：可以有感情地朗诵一首小诗；可以背诵一段美文；也可以介绍一篇文章策略：鼓励学生积极地表现自我，体会读书要用心，要能够读出真心、真人、真情，从而创造真我附：板书设计忆读书冰心能感染人、陶冶人读书好能扩大知识面有助于写作读书体会：有助于提高人的品德修养多读书：从七岁开始读书至晚年仍在“读万卷书”读好书：会挑选、比较五年级上册语文教案（精选篇4）教学内容：学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容

三、运用新知，深化理解如图所示，是某市市区几个旅游景点的示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度）请你以某个景点为原点，画出直角坐标系，并用坐标向游人介绍光岳楼、金凤广场、动物园的位置小明：以光岳楼为原点，金凤广场（-2，-15），动物园（7，3）小亮：以动物园为原点，金凤广场（-9，-45），光岳楼（-7，-3）你同意小明、小亮的介绍吗你还有别的方法吗【教学说明】可让学生自主完成，相互交流，最后师生共同评析，加深对坐标表示地理位置和建立恰当坐标系的理解【答案】略四、师生互动，课堂小结利用平面直角坐标系绘制区域一些地点分布情况平面图的过程如下：（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向；（2）根据具体问题确定单位长度；（3）在坐标系内画出这些点，写出各点的坐标系和各个地点的名称

（ ）了，（ ）也（ ）了3、照样子写词语：黑沉沉（ ）（ ） 一动不动（ ）( )五、拓展：1、你还读过其他描写下雨的文章或段落吗把自己收集的材料在组内或全班交流2、观察一个自然现象，写一篇观察日记六、作业布置：1、1号本生字词2、写一篇观察日记七、板书设计：雷雨雷雨前 乌云密布雷雨中 大雨倾盆雷雨后 雨过天晴初中语文教案精选篇3一教学目标：1知识和能力：理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力2过程和方法：通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句3情感态度和价值观：能结合自己“错过”的经历谈感受，并能产生新的认识二教学重点：教学目标13三教学难点：品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句

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