原来如此！养成这7大好习惯会让成功更进一步-初来乍到网

学生分组动手操作汇报，说一说你分了几种你是怎样分的观察，你能用什么办法记住每一种分法吗看到8可以分成7和1，你能想到什么如果是9颗星星，又可以怎样分呢学生动手操作后再说一说，你是怎样分的师演示9的分成，学生填书上的空2、读一读学生互相读8、9的分组成3、做游戏1、猜数2、拍巴掌3、小猴跳三、练习1、P55做一做学生独立完成2、P60 3 4 5 63 4小黑板出示6完成找朋友的游戏人教版小学一年级上册数学教案精选篇9教学目标1、使学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会一一对应的方法比较物体的多少2、通过观察、操作，初步体验数感，激发学生的学习兴趣，体验合作学习的乐趣3、通过听童话故事，培养学生助人为乐的精神

7、少先队的队歌：原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国少年先锋队队歌8、少先队员的标志：红领巾是少先队员的标志红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩9、少先队的队礼：右手五指并拢，高举头上它表示人民的利益高于一切;10、少先队的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着”前一句 “ 呼 ” ;指的是理想和目标;后一句 “ 答 ” ，指的是决心和行动

“高血压”这三个字，大家应该都在生活中听说过，它是我国最为高发的慢性疾病之一高血压在临床上主要分为两种类型，第一为原发性高血压，也就是基于目前的医疗技术，无法明确患者病发的原因到底是什么，综合因素影响造成的高血压第二种是继发性高血压，也就是基于目前医疗水平，可以找到病发原因的高血压在全国近3亿的高血压患者中，90%以上都属于前者，也就是原发性高血压，这种高血压是一种长期、甚至是终身性的疾病它真正可怕之处，并不是在于血压超标本身，而是因为它会造成多个并发症出现，这包括了心脑血管病、动脉瘤、慢性肾病等那么问题来了，到底血压达到什么程度，才算做是高血压呢首先，人的血压指数其实并不是固定不变的，有多个因素都会造成血压波动，比如情绪变化、饮食、运动等等

二、在猜想中探究，在探究中感悟(一)生活中的圆师：生活中你们见到哪些物体是圆形的(学生回答时，教师可要求学生将已准备的实物举起展示)(二)运动中的圆师：你们都是生活中的有心人那么下面的情况可能会出现怎样的现象呢(课件展示)1、一粒石子抛入平静的水面时2、电风扇的扇叶转动时(三)探究圆的形成一根细线，用图钉固定一端，另一端绑着一支粉笔旋转一周1、师：接下来做个小实验，老师用图钉固定线的一端，将细线拉直，绑有粉笔的一端旋转一周，会出现什么现象师：松开细线的这头，粉笔还能转圈吗(孕伏“定点”意识)，图钉按住起什么作用2、师：刚才老师是怎样操作画出一个圆的学生交流师：图钉按住的一端(不动)，带粉笔的一端我们把它看作一个点，这个点是(运动的)，怎么运动的

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